排名NO.1長沙環(huán)境保護(hù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

長沙環(huán)境保護(hù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2015調(diào)檔分?jǐn)?shù)線215分
長沙環(huán)境保護(hù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,創(chuàng)建于1979年,其前身為國家環(huán)境保護(hù)總局長沙環(huán)境保護(hù)學(xué)校。2002年學(xué)校升格為公辦全日制普通高校,現(xiàn)由環(huán)境保護(hù)部和湖南省人民政府共建,是目前國內(nèi)唯一一所以專門培養(yǎng)高素質(zhì)技能型環(huán)保一線人才為宗旨的高職學(xué)院。建校30年來,已有2萬多環(huán)保學(xué)子從這里走向社會,成為全國各地、各行各業(yè)的環(huán)保棟梁之材,成為基層縣、市環(huán)保局的骨干力量。多年來,在環(huán)境保護(hù)部和湖南省委、省人民政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,學(xué)院始終堅持社會主義辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,圍繞教育教學(xué)中心,不斷深化內(nèi)部管... [詳細(xì)]
排名NO.1馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院

馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院2015調(diào)檔分?jǐn)?shù)線215分
作為馬鞍山市屬唯一公辦高等職業(yè)院校,學(xué)院前身為創(chuàng)辦于1984年的馬鞍山聯(lián)合大學(xué),2000年更名安徽工業(yè)大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,2008年經(jīng)國家教育部和安徽省人民政府批準(zhǔn)更名為馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院。地理區(qū)位優(yōu)勢學(xué)院毗鄰南京市45公里,位于擁抱長江、山水相間、生態(tài)宜居的全國文明城市安徽省馬鞍山市。該市擁有1個國家級經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)、1個國家級新材料基地、1個省級高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)、6個省級經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)、1個省級服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)示范園區(qū)、1個省級臺灣工業(yè)園,主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)總量和人均值一直位居全省前列,是安徽省挺進(jìn)全國最... [詳細(xì)]
排名NO.1長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院

長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院2015調(diào)檔分?jǐn)?shù)線215分
國家示范性高等職業(yè)院校長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院是全國首批28所國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)院校之一。學(xué)院創(chuàng)辦于1986年,1999年經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)升格為高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院,2000年實行國家民政部與湖南省共建、以省管理為主的新體制,為湖南省教育廳直屬的普通高等院校。學(xué)院堅持立足民政、面向社會、適應(yīng)市場、開放辦學(xué),以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的發(fā)展道路,面向民政行業(yè)和區(qū)域現(xiàn)代服務(wù)業(yè)工作一線,培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,心理健康,具有愛眾親仁道德精神和博學(xué)篤行專業(yè)品質(zhì)的高素質(zhì)技能型專門人才。學(xué)院設(shè)... [詳細(xì)]
排名NO.1南京科技職業(yè)學(xué)院
南京科技職業(yè)學(xué)院2015調(diào)檔分?jǐn)?shù)線215分
排名NO.1浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2015調(diào)檔分?jǐn)?shù)線215分
浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院地處溫州市,為省屬公辦全日制高等院校,是浙江省首批全國優(yōu)秀高職院,2007年被評為浙江省首批示范高職院。學(xué)院現(xiàn)占地600多畝,在校生規(guī)模近7000人,專任教師284人,設(shè)有輕工系、信息工程系、汽車與機(jī)電工程系、電子工程系、經(jīng)貿(mào)系、管理系、基礎(chǔ)部、成教學(xué)院、浙江工貿(mào)技師學(xué)院、瑞立機(jī)電學(xué)院等10個教學(xué)單位。學(xué)院擁有溫州冶金集團(tuán)、溫州冶金房開公司等非教育產(chǎn)業(yè)(經(jīng)濟(jì)實體),實現(xiàn)了學(xué)院教育資源與非教育資源的合理利用、優(yōu)化配置,形成了校企一體、產(chǎn)學(xué)一體、學(xué)做一體的人才培養(yǎng)模式。學(xué)院確立并... [詳細(xì)]
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