2017年上海工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院專科分?jǐn)?shù)線多少?根據(jù)各省考試院信息,學(xué)習(xí)查小編整理出2017上海工藝美術(shù)職院在各省的最低投檔分?jǐn)?shù)線:
| 序號(hào) | 招生省份 | 錄取批次 | 科類 | 最低分 | 大學(xué)名稱 | 備注 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 理科分?jǐn)?shù)線 | ||||||
| 1 | 安徽 | 專科 | 理科 | 405 | 上海工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院 | |
| 2 | 福建 | ???/td> | 理科 | 312 | 上海工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院 | |
| 3 | 河北 | ???/td> | 理科 | 200 | 上海工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院 | |
| 4 | 湖南 | ???/td> | 理科 | 390 | 上海工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院 | |
| 5 | 江西 | 專科 | 理科 | 432 | 上海工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院 | |
| 6 | 山東 | ???/td> | 理科 | 444 | 上海工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院 | 最高分444 |
| 7 | 四川 | 專科 | 理科 | 427 | 上海工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院 | |
| 美術(shù)(文)分?jǐn)?shù)線 | ||||||
| 1 | 湖南 | ???/td> | 美術(shù)(文) | 578 | 上海工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院 | |
| 文科分?jǐn)?shù)線 | ||||||
| 1 | 安徽 | ???/td> | 文科 | 410 | 上海工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院 | |
| 2 | 福建 | ???/td> | 文科 | 341 | 上海工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院 | |
| 3 | 廣東 | 專科 | 文科 | 415 | 上海工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院 | |
| 4 | 河北 | ???/td> | 文科 | 200 | 上海工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院 | |
| 5 | 湖南 | 專科 | 文科 | 420 | 上海工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院 | |
| 6 | 江西 | ???/td> | 文科 | 413 | 上海工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院 | |
| 7 | 山東 | 專科 | 文科 | 499 | 上海工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院 | 最高分499 |
| 8 | 四川 | ???/td> | 文科 | 354 | 上海工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院 | |
| 藝術(shù)(文)美術(shù)平行分?jǐn)?shù)線 | ||||||
| 1 | 江西 | ???/td> | 藝術(shù)(文)美術(shù)平行 | 289 | 上海工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院 | |
| 藝術(shù)(文)戲劇影視文學(xué)平行分?jǐn)?shù)線 | ||||||
| 1 | 江西 | ???/td> | 藝術(shù)(文)戲劇影視文學(xué)平行 | 321 | 上海工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院 | |
| 未分科分?jǐn)?shù)線 | ||||||
| 1 | 浙江 | 三段 | 未分科 | 470 | 上海工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院 | |
上海工藝美院是經(jīng)上海市人民政府和國(guó)家教育部批準(zhǔn)的獨(dú)立設(shè)置的藝術(shù)設(shè)計(jì)類特色高等職業(yè)院校,隸屬于上海國(guó)盛集團(tuán)有限公司。學(xué)院已有50余年辦學(xué)歷史,逐漸形成了繼承傳統(tǒng)、創(chuàng)造當(dāng)代、拓展未來(lái)的發(fā)展思路,積累了較強(qiáng)的綜合辦學(xué)實(shí)力。學(xué)院抓住上海建設(shè)設(shè)計(jì)之都和創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的契機(jī),建立了上海市數(shù)碼藝術(shù)公共實(shí)訓(xùn)基地、上海市工藝美術(shù)公共實(shí)訓(xùn)基地、中國(guó)黃金創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)中心、現(xiàn)代環(huán)境設(shè)計(jì)中心、景觀設(shè)計(jì)與教育中心等,擁有東方學(xué)者團(tuán)隊(duì)、國(guó)際設(shè)計(jì)師、工藝美術(shù)大師、民間特藝大師,逐步形成以生產(chǎn)型實(shí)訓(xùn)工場(chǎng)和各類工作室為主體的辦學(xué)形態(tài)。國(guó)...