導(dǎo)讀:面對(duì)如此多的瀘州職業(yè)技術(shù)學(xué)院專(zhuān)業(yè),選擇哪門(mén)專(zhuān)業(yè)比較好?瀘州職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪些專(zhuān)業(yè)就業(yè)質(zhì)量比較高,更受校友們的喜愛(ài)?這些問(wèn)題通常來(lái)說(shuō)以過(guò)來(lái)人的體驗(yàn)更為準(zhǔn)確。以下為學(xué)習(xí)查小編根據(jù)學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們推薦的專(zhuān)業(yè),整理出的本校生認(rèn)可度較高的專(zhuān)業(yè),希望給正在選擇瀘州職業(yè)技術(shù)學(xué)院專(zhuān)業(yè)的同學(xué)與家長(zhǎng)以參考。

1、音樂(lè)教育: 培養(yǎng)具有較強(qiáng)的音樂(lè)表演和教學(xué)的基本技能,能在中小學(xué)從事音樂(lè)教學(xué),組織課外文藝活動(dòng)和競(jìng)賽工作的中小學(xué)音樂(lè)教師。
2、文秘:本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有較強(qiáng)的文字功底和溝通能力,能熟練地運(yùn)用現(xiàn)代化辦公設(shè)備的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。
3、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)掌握環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的基本理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí),能從事環(huán)境景觀設(shè)計(jì)、建筑小品設(shè)計(jì)及施工技術(shù)與管理的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。
4、物流管理: 物流管理專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展,熟練掌握物流基本理論、基本技能,熟悉生產(chǎn)企業(yè)、流通企業(yè)的物流情況和特點(diǎn);能在企事業(yè)單位和國(guó)家機(jī)關(guān),特別在經(jīng)濟(jì)貿(mào)易部門(mén)等有關(guān)部門(mén)從事物流系統(tǒng)設(shè)計(jì)和物流企業(yè)的經(jīng)營(yíng)、管理、決策的高級(jí)復(fù)合型人才。
5、電子商務(wù):具有創(chuàng)新精神、較強(qiáng)的管理能力和獨(dú)立分析問(wèn)題的能力,從事現(xiàn)代商務(wù)管理、電子商務(wù)開(kāi)發(fā)、應(yīng)用與管理的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。
6、機(jī)械制造與自動(dòng)化:本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代化機(jī)械制造及自動(dòng)化基礎(chǔ)理論知識(shí),從事現(xiàn)代機(jī)械加工設(shè)備的設(shè)計(jì)制造、控制與技術(shù)管理的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。
7、學(xué)前教育:本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)知識(shí),能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。
8、英語(yǔ)教育:本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)和比較廣泛的科學(xué)文化知識(shí),能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門(mén)從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的英語(yǔ)高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。
9、營(yíng)銷(xiāo)與策劃:本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)掌握市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)管理與策劃理論,具有較強(qiáng)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)業(yè)務(wù)與策劃實(shí)際能力,在工商企業(yè)、咨詢公司等相關(guān)行業(yè)從事?tīng)I(yíng)銷(xiāo)業(yè)務(wù)及策劃工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。
10、語(yǔ)文教育:本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)掌握語(yǔ)文教育的基本理論、基本知識(shí)和基本技能,具有初步語(yǔ)文教學(xué)研究能力和應(yīng)用能力的中小學(xué)語(yǔ)文教師。
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