本文的遼寧中醫(yī)藥大學冷門專業(yè)是指報考人數(shù)較少、專業(yè)分數(shù)較低的專業(yè)。學習查小編(www.gjhuali.com)根據(jù)遼寧中醫(yī)大往年在本省的各專業(yè)招生分數(shù)線排名，羅列出遼寧中醫(yī)大理科分數(shù)線較低的專業(yè)，供想報考遼寧中醫(yī)藥大學的考生與家長參考：
1、物流管理專業(yè)：本科批專業(yè)； 物流管理專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，熟練掌握物流基本理論、基本技能，熟悉生產(chǎn)企業(yè)、流通企業(yè)的物流情況和特點；能在企事業(yè)單位和國家機關，特別在經(jīng)濟貿易部門等有關部門從事物流系統(tǒng)設計和物流企業(yè)的經(jīng)營、管理、決策的高級復合型人才。專業(yè)詳解>>
2、信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)：本科批專業(yè)；培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理學理論基礎、計算機科學技術知識及應用能力，掌握系統(tǒng)思想和信息系統(tǒng)分析與設計方法以及信息管理等方面的知識與能力，能在國家各級管理部門、工商企業(yè)、金融機構、科研單位等部門從事信息管理以及信息系統(tǒng)分析、設計、實施管理和評價等方面的高級專門人才。專業(yè)詳解>>
3、中草藥栽培與鑒定專業(yè)：本科批專業(yè)；培養(yǎng)具備中草藥基礎理論、基本知識、基本技能及其相關知識和能力，能在實現(xiàn)中藥現(xiàn)代化領域中從事中藥材栽培、中藥制藥、檢驗、經(jīng)營管理、教學科研、資源開發(fā)和利用等工作的高級技術人才與生產(chǎn)管理人才。專業(yè)詳解>>
4、中藥制藥專業(yè)：本科批專業(yè)；培養(yǎng)學生掌握藥理學、藥劑學、中藥分析和制藥工程等中藥新藥研發(fā)相關學科的基本理論、基本知識和基本操作技能，具備中藥藥物制備、藥品質量評價、藥物有效性與安全性評價的能力；掌握現(xiàn)代中藥新藥研究與開發(fā)的基本思路、方法和實驗技能，具備中藥新藥研究與開發(fā)、藥品質量研究、新藥藥理作用評價的能力，能勝任現(xiàn)代中藥創(chuàng)制和生產(chǎn)等方面工作。專業(yè)詳解>>
5、市場營銷專業(yè)：本科批專業(yè)；培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律、市場營銷等方面的知識和能力，能在企、事業(yè)單位及政府部門從事市場營銷與管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。專業(yè)詳解>>
6、護理學專業(yè)：本科批專業(yè)；培養(yǎng)具備人文社會科學、醫(yī)學、預防保健的基本知識及護理學的基本理論知識和技能，能在護理領域內從事臨床護理、預防保健、護理管理、護理教學和護理科研的高級專門人才。專業(yè)詳解>>
7、醫(yī)學信息工程專業(yè)：本科批專業(yè)；醫(yī)學信息工程是一門以信息科學和生命科學為主的多學科交叉與融合的新興綜合性學科；培養(yǎng)生物醫(yī)學信息采集、傳輸、處理、分析、存儲及研制新型生物醫(yī)療電子、信息儀器等方面的專業(yè)性、實用性且具有寬廣的知識面、較強的綜合應用能力的實用性人才。專業(yè)詳解>>
8、中藥學專業(yè)：本科批專業(yè)；培養(yǎng)適應我國社會主義現(xiàn)代化建設需要，德、智、體、美全面發(fā)展，能在中藥生產(chǎn)、檢驗、流通和使用領域從事中藥檢驗、制劑、開發(fā)、臨床合理用藥和管理等方面工作的高級應用性中藥人才。專業(yè)詳解>>
9、康復治療學專業(yè)：本科批專業(yè)；康復治療學專業(yè)培養(yǎng)具有基本的基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、康復治療學的基本理論知識，以及康復醫(yī)療與保健的基本技能，能在醫(yī)療衛(wèi)生、學校、體育運動機構、社區(qū)服務等部門從事康復醫(yī)療、教學和科研，以及預防保健等方面工作的康復醫(yī)師或康復治療師。<專業(yè)詳解>>
10、針灸推拿學專業(yè)：本科批專業(yè)；培養(yǎng)具備中醫(yī)藥理論基礎、針灸推拿專業(yè)知識和實踐技能，能在各級中醫(yī)院、中醫(yī)科研機構及綜合性醫(yī)院針灸等部門從事針灸、推拿醫(yī)療及科學研究工作的醫(yī)學高級專門人才。專業(yè)詳解>>
11、醫(yī)學檢驗技術專業(yè)：本科批專業(yè)；具有較系統(tǒng)的醫(yī)學檢驗基礎理論和熟練的檢驗操作技能，具有較強的臨床檢驗和實驗室診斷思維及分析問題能力，具有對各種檢驗結果進行初步評價的能力，了解常用檢驗儀器的基本構件和性能，具有良好的職業(yè)態(tài)度，能從事醫(yī)學檢驗和實驗室診斷工作的基本能力。專業(yè)詳解>>
12、藥物制劑專業(yè)：本科批專業(yè)；藥物制劑專業(yè)培養(yǎng)具備藥學、藥劑學和藥物制劑工程等方面的基本理論知識和基本實驗技能，能在藥物制劑和與制劑技術相關聯(lián)的領域從事研究、開發(fā)、工藝設計、生產(chǎn)技術改進和質量控制等方面工作的高級科學技術人才。專業(yè)詳解>>
13、藥學專業(yè)：本科批專業(yè)；培養(yǎng)具備藥學學科基本理論、基本知識和實驗技能，能在藥品生產(chǎn)、檢驗、流通、使用和研究與開發(fā)領域從事鑒定、藥物設計、一般藥物制劑及臨床合理用藥等方面工作的高級科學技術人才。專業(yè)詳解>>
14、中醫(yī)學專業(yè)：本科批專業(yè)；培養(yǎng)具備中醫(yī)藥理論基礎、中醫(yī)學專業(yè)知識和專業(yè)實踐技能，能在各級中醫(yī)院、中醫(yī)科研機構及各級綜合性醫(yī)院等部門從事中醫(yī)臨床醫(yī) 療工作和科學研究工作的醫(yī)學高級專門人才。專業(yè)詳解>>
15、中西醫(yī)臨床醫(yī)學專業(yè)：本科批專業(yè)；培養(yǎng)具有一定中醫(yī)學和現(xiàn)代醫(yī)學專業(yè)理論、臨床診斷、預防、治療技能的高級醫(yī)學人才。專業(yè)詳解>>
16、中醫(yī)學（“5+3”一體化）兒科學專業(yè)：本科批專業(yè)；培養(yǎng)具備中醫(yī)藥理論基礎、中醫(yī)學專業(yè)知識和專業(yè)實踐技能，能在各級中醫(yī)院、中醫(yī)科研機構及各級綜合性醫(yī)院等部門從事中醫(yī)臨床醫(yī) 療工作和科學研究工作的醫(yī)學高級專門人才。專業(yè)詳解>>
17、中醫(yī)學（“5+3”一體化）專業(yè)：本科批專業(yè)；培養(yǎng)具備中醫(yī)藥理論基礎、中醫(yī)學專業(yè)知識和專業(yè)實踐技能，能在各級中醫(yī)院、中醫(yī)科研機構及各級綜合性醫(yī)院等部門從事中醫(yī)臨床醫(yī) 療工作和科學研究工作的醫(yī)學高級專門人才。專業(yè)詳解>>
18、中醫(yī)學（農(nóng)村專項）（“5+3”一體化）專業(yè)：本科批專業(yè)；培養(yǎng)具備中醫(yī)藥理論基礎、中醫(yī)學專業(yè)知識和專業(yè)實踐技能，能在各級中醫(yī)院、中醫(yī)科研機構及各級綜合性醫(yī)院等部門從事中醫(yī)臨床醫(yī) 療工作和科學研究工作的醫(yī)學高級專門人才。專業(yè)詳解>>
