暑假到了，中小學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)再次迎來(lái)了井噴的旺季，其間時(shí)興的研學(xué)主題活動(dòng)越來(lái)越遭到家長(zhǎng)和孩子的歡迎。廣州研學(xué)夏令營(yíng)作為經(jīng)過(guò)團(tuán)體游覽、集中食宿方式展開(kāi)的研究性學(xué)習(xí)和游覽體會(huì)相結(jié)合的校外教育活動(dòng)，是學(xué)校教育和校外教育聯(lián)接的立異形式，以增加技藝、增加才智為目的，豐厚和充實(shí)孩子的認(rèn)知才能。
廣州研學(xué)夏令營(yíng)熱門(mén)線路推薦
一、廣州本地研學(xué)夏令營(yíng)：
【假期小隊(duì)】5天羊城歷險(xiǎn)記夏令營(yíng)
研學(xué)收成：跨越歷史，遇見(jiàn)更優(yōu)秀的自己；在科學(xué)中心對(duì)話高科技、博物館尋覓海上絲綢之路等研學(xué)游覽中，進(jìn)行體會(huì)式學(xué)習(xí)；經(jīng)過(guò)發(fā)布使命式的打卡，真正走進(jìn)當(dāng)?shù)氐奈拿?，融入廣州這座城市。
二、從廣州動(dòng)身的國(guó)內(nèi)研學(xué)夏令營(yíng)：
【奧德曼】海上花園廣州鼓浪嶼7天研學(xué)夏令營(yíng)
研學(xué)收成：研學(xué)是一種沒(méi)有校門(mén)、沒(méi)有圍墻、沒(méi)有教室的更廣闊的講堂，營(yíng)員們活動(dòng)中去參與、去體會(huì)、去總結(jié)、去反思，要讓營(yíng)員的文明基礎(chǔ)、自主發(fā)展、社會(huì)參與的核心素質(zhì)得到提升，讓營(yíng)員學(xué)到書(shū)本上學(xué)不到的東西,以景意境。
三、從廣州動(dòng)身的出國(guó)游學(xué)夏令營(yíng)：
【游我所學(xué)】新西蘭全真插班學(xué)習(xí)與文明探索營(yíng)
動(dòng)身城市：廣東，廣州
游學(xué)收成：走進(jìn)當(dāng)?shù)貎?yōu)質(zhì)中小學(xué)，與新西蘭小伙伴1對(duì)1結(jié)伴學(xué)習(xí)交流，體會(huì)優(yōu)質(zhì)全真講堂。探索新西蘭城市魅力，帶著城市學(xué)習(xí)使命全方位博覽奧克蘭名勝名景及人文修建，學(xué)習(xí)土著文明風(fēng)俗，汲取多元文明精粹。
歸納分析以上廣州研學(xué)夏令營(yíng)的三種不同線路可見(jiàn)，暑假是訓(xùn)練孩子的黃金機(jī)遇，而研學(xué)夏令營(yíng)的多彩活動(dòng)，幫助中小學(xué)生學(xué)得更深化，更本質(zhì)，豐厚和充實(shí)孩子的認(rèn)知才能，全面提高學(xué)習(xí)的才能。這樣的活動(dòng)有助于幫助孩子健康成長(zhǎng)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有利的人，對(duì)自己的人生擔(dān)任的人。
