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一、2014大綱卷

　　第一節(jié) 短文改錯(cuò)(共10小題;每小題1分，滿分l0分)

　　此題要求改正所給短文中的錯(cuò)誤。對(duì)標(biāo)有題號(hào)的每一行作出判斷:如無(wú)錯(cuò)誤.在該行右邊橫線上畫(huà)一個(gè)勾(√):如有錯(cuò)誤(每行只有一個(gè)錯(cuò)誤)，則按下列情況改正:

　　此行多一個(gè)詞:把多余的詞用斜線(\)劃掉。在該行右邊橫線上寫(xiě)出該詞，并也用斜線劃掉。

　　此行缺一個(gè)詞:在缺詞處加一個(gè)腸字符號(hào)(A)，在該行右邊橫線上寫(xiě)出該加的詞。

　　此行錯(cuò)一個(gè)詞:在錯(cuò)的詞下劃一橫線，在該行右邊橫線上寫(xiě)出改正后的詞。

　　注意:原行沒(méi)有錯(cuò)的不要改。

　　All of us need friendship. The understanding 76.______________

　　between two friends mean both of them have similar 77.______________

　　ideas and trusting each other. Otherwise, it is 78.______________

　　impossible for him to help each other and to make 79.______________

　　their friendship to last long. As an old saying goes, 80.______________

　　“A friend in need is a friend indeed.” So really friendship 81.______________

　　should able to stand all sorts of tests. And it is 82.______________

　　wise to have as many good friends that we can. 83.______________

　　The more friends we have, the more we can learn for 84.______________

　　one another, but the more pleasure we can share together. 85.______________

　　76. √

　　77. 【答案】means

　　【試題解析】本句的主語(yǔ)是the understanding…，這是單個(gè)的動(dòng)名詞定語(yǔ)，做主語(yǔ)的時(shí)候，謂語(yǔ)動(dòng)詞要使用單數(shù)形式。故使用means。

　　78. 【答案】 trust

　　【試題解析】本句是一個(gè)并列結(jié)構(gòu)，動(dòng)詞trust與前面的have…是并列結(jié)構(gòu)，由and連接。句義：這就意味著他們兩個(gè)都要有相似的觀點(diǎn)并相互信任。

　　79. 【答案】them

　　【試題解析】前面幾句都提到的是they，指的是多個(gè)朋友。所以應(yīng)該使用them指代前面的they在句中作為for的賓語(yǔ)。句義：否則，對(duì)他們來(lái)說(shuō)相互幫助并讓友誼長(zhǎng)久是不可能的。

　　80. 【答案】去掉to

　　【試題解析】本句是一個(gè)固定結(jié)構(gòu)make sb/sth do sth讓sb/sth做…;本句表示：讓他們的友誼持續(xù)長(zhǎng)久的時(shí)間。

　　81. 【答案】real

　　【試題解析】應(yīng)該使用形容詞real做定語(yǔ)修飾后面的名詞froendship，really是一個(gè)副詞，在句中通常做狀語(yǔ)。

　　82. 【答案】should后面加be

　　【試題解析】固定搭配be able to do sth 能夠做某事;句義：真正的友誼應(yīng)該能承擔(dān)起各種考驗(yàn)。

　　83. 【答案】as

　　【試題解析】實(shí)際上本句是一個(gè)定語(yǔ)從句，先行詞是good friends，因?yàn)榍懊嬗衋s many修飾，所以關(guān)系代詞使用as，指代先行詞，并在句中作為have的賓語(yǔ)。句義：交到盡可能多的朋友是很明智的。

　　84. 【答案】 from

　　【試題解析】固定搭配learn from sb向某人學(xué)習(xí)。句義：我們的朋友越多，我們相互之間學(xué)到的東西就越多。

　　85. 【答案】and

　　【試題解析】考察句子結(jié)構(gòu)。句義：我們的朋友越多，我們相互之間學(xué)到的東西就越多，并且我們分享的快樂(lè)就越多。根據(jù)句義可知上下文之間是并列關(guān)系，故使用and連接上下文。

二、2014遼寧卷

　　Dear Jeremy and Alice,

　　Although we’ve been delighted to have you as neighbors, we’re hoping to settle something that bothers to us. In a word, your dog—Cleo.

　　We’ve called several time about Cleo’s early morning barking. It is difficult to understanding why she barks every minute she’s outside. The early morning barking have been disturbing us as wc arc often up all night with the baby. Beside, Cleo tends to bark a average of six hours a day. This morning she starts barking even before 5 o’clock. That is too much for us. considering how closely the houses are.

　　We appreciate our apologies and goodwill, but we hope that you can figure a good way of settling the matter.

　　【答案】去掉us前面的to

　　【試題解析】動(dòng)詞bother困擾，麻煩;這是一個(gè)及物動(dòng)詞，后面直接加賓語(yǔ)，不需要使用介詞to。

　　2. 【答案】time改為times

　　【試題解析】本句中的time表示“次數(shù)”，是一個(gè)可數(shù)名詞，前面有several修飾，說(shuō)明使用復(fù)數(shù)形式。

　　3. 【答案】understanding改為understand

　　【試題解析】本句中的it是一個(gè)形式主語(yǔ)，真正的主語(yǔ)是后面的不定式結(jié)構(gòu)to understand why….;不定式結(jié)構(gòu)中to后面要接動(dòng)詞原形。

　　4. 【答案】have改為has

　　【試題解析】本句的主語(yǔ)是單個(gè)的動(dòng)名詞短語(yǔ)the early morning barking，做主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞要使用單數(shù)形式。

　　5. 【答案】beside改為beside

　　【試題解析】介詞beside以為“在…旁邊”;本句中的besides是一個(gè)副詞“而且”，單獨(dú)使用，表示遞進(jìn)關(guān)系。

　　6. 【答案】bark后面的a改為an

　　【試題解析】名詞average是以元音開(kāi)始的單詞，所以使用an修飾average of…。

　　7. 【答案】starts改為started

　　【試題解析】本句敘述的是具體早晨發(fā)生的事情，也就是過(guò)去所發(fā)生的事情，所以使用一般過(guò)去時(shí)started。

　　8. 【答案】closely改為close

　　【試題解析】本句how close the houses are中的close本應(yīng)該是在系動(dòng)詞are的后面，構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)are close。Closely是一個(gè)副詞，副詞通常不能和許系動(dòng)詞連用構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)的。

　　9. 【答案】our改為your

　　【試題解析】句義：我們很欣賞你的歉意。根據(jù)后面的you可知對(duì)方是來(lái)道歉的。

　　10. 【答案】figure后面加out

　　【試題解析】固定搭配figure out找到，算出。我們希望你能夠找到一個(gè)解決問(wèn)題的好方法。

三、2014陜西卷

　　假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌系的以下作文。文中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處。錯(cuò)誤涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改。

　　增加：在缺詞處加一個(gè)漏詞符號(hào)(∧)，并在其下面寫(xiě)出該加的詞。

　　刪除：把多余的詞用斜線( )劃掉。

　　修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線( )，并在該詞下面寫(xiě)出修改后的詞。

　　注意：1.每處錯(cuò)誤及修改均僅限一詞;

　　2.只允許修改10處，多者(從第11處起)不計(jì)分。

　　My father took me out camping for the first time when I was seven. He wanted teach me about animals, insects and trees. My uncles all come along with bows and arrows for hunting.

　　One evening at sunset, we sat by the fire, have our barbecue. Just then a bird was flying over us. My uncles immediate jumped up and shot their arrows on the bird. Neither of the arrows hit the target. Suddenly the arrows was flying down at us from the sky — they were looked like rain! We ran to escape but fortunately no one was injured.

　　That day I didn’t learn much about animals, insects or trees, but I learnt a impressive lesson about gravity!

　　1.【答案】wanted后面加to

　　【試題解析】固定搭配want to do sth想要做某事;to是不能省略的，不定式to do sth作為want的賓語(yǔ)。

　　2. 【答案】come改為came

　　【試題解析】根據(jù)本文第一句可知講述的是過(guò)去發(fā)生的事情，所以使用一般過(guò)去時(shí)，所以使用came。

　　3. 【答案】have改為having

　　【試題解析】本句中動(dòng)詞have與句子主語(yǔ)we構(gòu)成邏輯上的主動(dòng)關(guān)系，所以使用現(xiàn)在分詞在句中做狀語(yǔ)。

　　4. 【答案】immediate改為immediately

　　【試題解析】本句中應(yīng)該使用副詞immeately來(lái)修飾謂語(yǔ)動(dòng)詞jumped，在句中做狀語(yǔ)。形容詞immediate不能做狀語(yǔ)。

　　5. 【答案】on改為at

　　【試題解析】固定搭配shoot..at…不能使用介詞on。At表示瞄準(zhǔn)的對(duì)方或者方向。

　　6. 【答案】Neither改為none

　　【試題解析】代詞neither表示兩者都不…;而本句中沒(méi)有提及兩者，應(yīng)該是有很多的鳥(niǎo)。故使用none表示三者或者三者以上的全部否定。

　　7. 【答案】was改為were

　　【試題解析】本句的主語(yǔ)是復(fù)數(shù)名詞arrows，所以謂語(yǔ)動(dòng)詞使用復(fù)數(shù)形式were。

　　8 【答案】去掉were或者looked

　　【試題解析】本句是指箭如雨下，要么使用look like看起來(lái)像..;要么使用be like…像…一樣。

　　9. 【答案】but改為and

　　【試題解析】我們四處逃跑，很幸運(yùn)的是沒(méi)有人受傷。根據(jù)上下文語(yǔ)境可知表示并列關(guān)系。

　　10. 【答案】a改為an

　　【試題解析】后面的形容詞impressive是以元音開(kāi)始的，所以使用an。

四、2014四川卷

　　Hello, boys and girls! Today, I am going to talk with what you should do when a fire alarm go off. If you hear the alarm, stand in line at the door and wait your teacher to lead you outside. Stay close to your teacher and classmate. Don't panic or get out of line, and trying to remain quiet and calmly. Soon the firefighters will come and put out a fire. If it's a false alarm and there is no fire, your teacher will lead us back to the classroom. If you notice that when someone is missing and hurt, tell your teacher immediately.

　　1. 【答案】with改為about

　　【試題解析】固定搭配talk about something談?wù)撽P(guān)于某事。

　　2. 【答案】go改為goes

　　【試題解析】本句的主語(yǔ)a fire alarm為單數(shù)，謂語(yǔ)動(dòng)詞使用第三人稱單數(shù)形式goes。

　　3. 【答案】wait后加for

　　【試題解析】此處wait為不及物動(dòng)詞，后接賓語(yǔ)時(shí)需加上介詞for，構(gòu)成wait for…等待…。

　　4. 【答案】classmate改為classmates

　　【試題解析】此處表達(dá)同班同學(xué)應(yīng)為復(fù)數(shù)形式，因?yàn)橥橥瑢W(xué)應(yīng)該有多人，而不會(huì)只是一個(gè)。

　　5. 【答案】trying改為try

　　【試題解析】此處為祈使句，因?yàn)檫B詞and連接的是兩個(gè)同樣性質(zhì)的內(nèi)容，前面是一個(gè)祈使句Don't panic or get out of line，后面也應(yīng)該是一個(gè)祈使句。故使用try，而不是trying。

　　6. 【答案】calm改為calmly

　　【試題解析】此句remain為系動(dòng)詞，后接形容詞作表語(yǔ)構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)。

　　7. 【答案】a改為the

　　【試題解析】當(dāng)文章中第二次提到前面的某一名詞時(shí)，需使用the表示特指。

　　8. 【答案】us改為you

　　【試題解析】根據(jù)句子的主語(yǔ)your teacher可知你的老師會(huì)帶你們回教室。

　　9. 【答案】去掉when

　　【試題解析】根據(jù)句意，如果你注意到有人失蹤或受傷……，可知此處是that引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句表陳述，故when多余。

　　10. 【答案】and改為or

　　【試題解析】根據(jù)句意“有人不見(jiàn)或者受傷”可知Or表示的是選擇的關(guān)系。

五、2014新課標(biāo)I

　　假段定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫(xiě)的以下作文。文中共有

　　10處語(yǔ)言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處。錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改。增加：在缺詞處

　　加一個(gè)漏字符號(hào)( )，并在其下面寫(xiě)出該加的詞。刪除：把多余的詞用(\)劃掉。

　　修改：在錯(cuò)的詞下畫(huà)一橫線，并在該詞下面寫(xiě)出修改后的詞。

　　注意：1.每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞;

　　1. 只允許修改10處，多者(從第11處起)不計(jì)分。

　　Nearly five years before ,and with the help by our father, my sister and I planted some cherry tomatoes(圣女果)in our back garden, since then---for all these year---we had been allowing tomatoes to self seed where they please . As result, the plants are growing somewhere. The fruits are small in size, but juicy and taste. There are so much that we often share them with our neighbors .Although we allow tomato plants to grow in the same place year after year, but we have never had any disease or insect attack problem. We are growing wonderfully tomatoes at on cost!

　　1. 【答案】before改為ago

　　【試題解析】一段時(shí)間和before連用的時(shí)候常常和完成時(shí)連用。一段時(shí)間和age連用，常常和過(guò)去時(shí)連用。句義：大約5年前，在父親的幫助下，妹妹和我種了一些圣女果。

　　2. 【答案】by改為of

　　【試題解析】考察固定搭配with the help of…在…的幫助下。

　　3. 【答案】year改為years

　　【試題解析】本句前面的形容詞these常常修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式，所以使用名詞years。

　　4. 【答案】had改為have

　　【試題解析】本句的時(shí)間狀語(yǔ)是all these years，通常和現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)連用。所以使用have been doing的形式。

　　5. 【答案】As后面加a

　　【試題解析】考察固定搭配as a result結(jié)果是;句義：結(jié)果，圣女果長(zhǎng)得到處都是。

　　6. 【答案】somewhere改為everywhere

　　【試題解析】根據(jù)上下文可知我們讓圣女果自己繁殖，所以到處長(zhǎng)得都是圣女果。

　　7. 【答案】taste改為tasty

　　【試題解析】本句中的形容詞juicy和tasty都是形容詞和前面的small一樣都和系動(dòng)詞are構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)。這些水果很小，但是多汁而且味道很好。

　　8. 【答案】much改為many

　　【試題解析】本句中的many指代可數(shù)名詞cherry tomatoes的復(fù)數(shù)形式，所以不能使用much修飾。

　　9. 【答案】but改為yet或者去掉but

　　【試題解析】連詞although不能和but連用，因?yàn)檫@兩個(gè)詞都是連詞，不能一起連用?？梢园裝ut改為副詞yet。

　　10. 【答案】wonderfully改為形容詞wonderful

　　【試題解析】本句中使用形容詞wonderful做定語(yǔ)來(lái)修飾后面的名詞tomatoes。

六、2014浙江卷

　　下面短文中有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤。請(qǐng)?jiān)谟绣e(cuò)誤的地方增加、刪除或修改某個(gè)單詞。

　　增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)(∧)，并在其下面寫(xiě)上該加的詞。

　　刪除：把多余的詞用斜線(\)劃掉。

　　修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫(xiě)上修改后的詞。

　　注意：1.每處錯(cuò)誤及修改均僅限一詞;

　　2.只允許修改10處，多者(從第11處起)不計(jì)分。

　　I was taking a train to London’s Victoria Station. I had noticed that the carriage was noise and filled with people.

　　Before long, a train inspector comes to check out tickets. A passenger realized he couldn’t find his ticket but became quite upset. Then everyone in the carriage began searching the ticket, which was eventually found under a seat several rows from his owner. The person who found a ticket smiled with pleasure at his success.

　　No one in the carriage had previous spoken to or even noticed the ticket-owner before. Yet, they had so quickly offered the strangers their help. If we could show concern to others on need, the world would be a better place to live in.

　　1.去掉had 本文敘述的是過(guò)去發(fā)生的一件事情，不需要使用過(guò)去完成時(shí)，因?yàn)檫^(guò)去完成時(shí)表示的是過(guò)去的過(guò)去的事情。句意：我注意到車廂里很吵鬧都是人。

　　2.noise改為noisy 本句中應(yīng)該使用形容詞noisy和系動(dòng)詞was構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)，修飾車?yán)锂?dāng)時(shí)的情況。同時(shí)noisy與后面的形容詞短語(yǔ)filled with…構(gòu)成并列關(guān)系。

　　3.comes改為came 因?yàn)楸疚闹v述的是過(guò)去發(fā)生的事情，所以使用一般過(guò)去時(shí)的時(shí)態(tài)。列車員過(guò)來(lái)檢票。

　　4.but改為and 句意：一位乘客找不到自己的票，很難受。上下文之間是順接關(guān)系，所以使用and。But表示上下文之間的轉(zhuǎn)折關(guān)系。

　　5.searching后面加for 根據(jù)句意可知每個(gè)人都幫助他找票。固定搭配search for sth尋找sth;

　　6.his改為its/the 句意：這張票最終是在它的主人幾排后面的座位下面被找到的。Its指代the ticket。

　　7.a改為the 使用定冠詞the特指上文提及的同一事物，本文中特指前面提及的那張票。

　　8.previoes改為previously 本句中應(yīng)該使用副詞previously作狀語(yǔ)，修飾謂語(yǔ)動(dòng)詞。形容詞previous通常作為定語(yǔ)或者表語(yǔ)，不能做狀語(yǔ)。

　　9.strangers改為stranger 句意：他們?nèi)绱搜杆俚亟o與陌生人他們的幫助。本句中的陌生人就是指那張票的主人，是一個(gè)單數(shù)形式。

　　10.on改為in 固定搭配in need需要。句意：如果我們向那些需要幫助的人表示關(guān)心，這個(gè)世界就會(huì)變得更美好。

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