據(jù)悉，清華大學(xué)工程辦理碩士（MEM）2023級招生簡章現(xiàn)已公布，概況如下：
一、工程辦理碩士（MEM）教育項目簡介
工程辦理碩士（Master of Engineering Management，簡稱MEM），最早可追溯到1908年美國斯蒂文斯理工學(xué)院，80年代后在發(fā)達國家的百余所高校普及。我國的工程辦理碩士學(xué)位教育起源于2010年中國工程院一批資深院士的倡議，并委托清華大學(xué)進行學(xué)科證明。同年，教育部批復(fù)并新設(shè)置了工程辦理碩士專業(yè)學(xué)位，以滿意我國現(xiàn)代工程作業(yè)展開對工程辦理人才的迫切需求，完善工程辦理人才培育體系，立異工程辦理人才培育方式，進步我國工程辦理的人才質(zhì)量，滿意國家經(jīng)濟建造需求?，F(xiàn)在我國有近百所高校建立了工程辦理碩士專業(yè)學(xué)位。
清華大學(xué)在2012年開端接收工程辦理碩士，并在2015年5月成立了工程辦理碩士（MEM）教育中心。現(xiàn)在，中心在研討生院指導(dǎo)下，依托十五個院系（工業(yè)工程系、環(huán)境學(xué)院、機械工程系、精密儀器系、動力與動力工程系、車輛與運載學(xué)院、電機工程與使用電子系、自動化系、軟件學(xué)院、工程物理系、化學(xué)工程系、建造辦理系、水利水電工程系、核能與新動力技能研討院、深圳世界研討生院）和來自相關(guān)專業(yè)院系及很多來自首要作業(yè)的資深實踐教師，會集清華優(yōu)質(zhì)教育資源，充分發(fā)揮清華大學(xué)的工科優(yōu)勢、工業(yè)服務(wù)渠道和世界合作資源，環(huán)繞國家戰(zhàn)略需求，展開理論聯(lián)系實踐的各種方式的教育活動。重在培育國家要點作業(yè)和新興工業(yè)的主干人才的使用能力、立異能力和作業(yè)擔(dān)任力，拓展作業(yè)視界和培育作業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力。
二、課程設(shè)置
清華工程辦理碩士學(xué)科的課程設(shè)置，緊密結(jié)合作業(yè)實踐，以模塊的方法進行設(shè)置，力求工程與辦理的最佳結(jié)合，既有辦理類的中心課程，也有工程技能方面的專業(yè)范疇課程，還有作業(yè)特征模塊，培育跨范疇復(fù)合的π型辦理人才。課程設(shè)置參考本網(wǎng)站招生信息欄目-資料下載-工程辦理碩士課程列表（課程設(shè)置不斷更新優(yōu)化，每屆將有不同，以入學(xué)時培育方案為準(zhǔn)）。
三、培育機制
選取學(xué)生現(xiàn)在悉數(shù)為非脫產(chǎn)在職學(xué)習(xí)，一般情況下，清華大學(xué)MEM項目的學(xué)生2~3年畢業(yè)。如學(xué)生遇到特殊情況，可申請延期，悉數(shù)時刻最長不超越5年。
四、畢業(yè)生未來展開方向
1.嚴(yán)重工程建造項目施行中的辦理者；
.重要復(fù)雜的新產(chǎn)品、設(shè)備、配備在開發(fā)、制作、生產(chǎn)過程中的辦理者；
.技能立異、技能改造、轉(zhuǎn)型、轉(zhuǎn)軌、與世界接軌的辦理者；
.工業(yè)、工程和科技的嚴(yán)重布局、展開戰(zhàn)略的研討與辦理者。
五、招生類別
非全日制：經(jīng)過全國辦理類聯(lián)考入學(xué)考試，選取入學(xué)后完結(jié)規(guī)定的培育要求，可取得清華大學(xué)研討生學(xué)歷證書和工程辦理碩士學(xué)位證書。
六、報考條件
報考2023級清華MEM，入學(xué)時須滿意以下條件之一：
大學(xué)本科畢業(yè)后三年以上（含三年）作業(yè)經(jīng)歷；或許取得國家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷或大學(xué)本科畢業(yè)后五年以上（含五年）作業(yè)經(jīng)歷；或許取得碩士或博士學(xué)位后有兩年以上（含兩年）作業(yè)經(jīng)歷。
*境外取得學(xué)位者，需求取得教育部指定機構(gòu)的學(xué)位認(rèn)證。
七、提早面試報名目錄
提早面試報名目錄分為三個方案，八個方向。
普通方案（動力與環(huán)境辦理、規(guī)劃與制作辦理、信息辦理、建造辦理、醫(yī)養(yǎng)工業(yè)辦理、軍民交融6個方向）
本方案為MEM的主體類型，面向?qū)W業(yè)根底較好、有堅實的工程技能根底和杰出的辦理素質(zhì)、在作業(yè)中體現(xiàn)杰出的優(yōu)秀申請者而設(shè)。在培育中愈加注重辦理素質(zhì)培育、愈加注重世界國內(nèi)要點作業(yè)視界的培育，教育活動大致按照每月一次會集上課的方式展開。根據(jù)本方案的定位，在提早面試時會愈加重視申請者的工程技能相關(guān)的教育布景、作業(yè)經(jīng)歷和績效體現(xiàn)、辦理素質(zhì)等。
方向1:動力與環(huán)境辦理。本方向自2012級開端建立，為最早建立的三個方向之一。參加培育院系有電機工程與使用電子技能系、動力與動力工程系、工程物理系、核能與新動力技能研討院、環(huán)境學(xué)院、水利水電工程系、化學(xué)工程系。
方向2:規(guī)劃與制作辦理。本方向自2012級開端建立，為最早建立的三個方向之一。參加培育院系有工業(yè)工程系、機械工程系、精密儀器儀系、車輛與運載學(xué)院、自動化系。
方向3:信息辦理。本方向自2012級開端建立，為最早建立的三個方向之一。參加培育院系有自動化系、軟件學(xué)院。
方向4:建造辦理。本方向為2023級開端建立的新方向，參加培育院系有建造辦理系、水利水電工程系。
方向5：醫(yī)養(yǎng)工業(yè)辦理。本方向為2023級開端建立的試辦方向，首要面向正在或方案從事醫(yī)養(yǎng)工業(yè)規(guī)劃辦理、建造辦理、運營辦理，有必定相關(guān)專業(yè)布景或經(jīng)歷的考生?，F(xiàn)在試辦院系為工業(yè)工程系。
方向6：軍民交融。本方向為2023級開端建立的試辦方向，首要面向正在或方案從事軍民交融相關(guān)工業(yè)的規(guī)劃辦理、建造辦理、運營辦理、保證辦理，有必定相關(guān)專業(yè)布景或經(jīng)歷的考生，特別是現(xiàn)役（需獲批準(zhǔn)）或轉(zhuǎn)業(yè)、退伍軍人?，F(xiàn)在依托工業(yè)工程系軍民交融立異與教育中心試辦。
MEM中心一致組織提早面試，一致選取，重生入學(xué)后榜首學(xué)年在中心一致協(xié)調(diào)下，完結(jié)公共課和工程辦理類課程，其間在榜首學(xué)年春季學(xué)期初完結(jié)專業(yè)培育院系挑選和確認(rèn)，并于第二學(xué)年開端在專業(yè)培育院系進行專業(yè)課學(xué)習(xí)及畢業(yè)論文寫作。提早面試申請者可在報名提早面試時提早選定未來專業(yè)培育院系（選取后不得改變），院系分流時即進入該院系；未在提面時挑選未來專業(yè)培育院系的重生，在入學(xué)一學(xué)期后分流專業(yè)培育院系時，在必定名額約束條件下從所有現(xiàn)有院系中挑選，按志愿順序分流。
標(biāo)準(zhǔn)化主干方案（標(biāo)準(zhǔn)化辦理1個方向）
方向7：標(biāo)準(zhǔn)化辦理。根據(jù)從事標(biāo)準(zhǔn)化的作業(yè)、專業(yè)需求，靈活挑選專業(yè)培育院系。
本方案為MEM的特征類型，根據(jù)2015年10月國家標(biāo)準(zhǔn)化辦理委員會與清華大學(xué)簽署的戰(zhàn)略合作協(xié)議精力而建立。本方案面向在企業(yè)、科研院所或其他組織中參加標(biāo)準(zhǔn)化制定和教育推廣活動的優(yōu)秀技能和辦理主干而設(shè)。根據(jù)本方案的定位，在提早面試時會愈加重視申請者的教育經(jīng)歷、標(biāo)準(zhǔn)化活動的從業(yè)布景、作業(yè)經(jīng)歷和績效體現(xiàn)、辦理素質(zhì)等。
本方案學(xué)生可以在入學(xué)一學(xué)期后挑選任何開設(shè)本方向課程的專業(yè)培育院系，完結(jié)后續(xù)專業(yè)課程學(xué)習(xí)和論文研討。
研立異秀方案（研制與立異辦理1個方向）
方向8：研制與立異辦理。本方向為近年來開端建立的試辦方向，試辦院系為工業(yè)工程系。
招生面向?qū)W業(yè)根底扎實、專業(yè)技能杰出、立異認(rèn)識強烈、具有創(chuàng)業(yè)夢想和能較多投入時刻展開學(xué)習(xí)和研討的優(yōu)秀青年申請者而設(shè)。申請者一般應(yīng)具有本科畢業(yè)后2年的作業(yè)或創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，英語水平較高，掌握一項杰出的工程專業(yè)技能，年齡一般不大于26歲。本方案課程作業(yè)強度更高，愈加著重分析、規(guī)劃、組織協(xié)調(diào)能力培育，愈加著重研創(chuàng)活動實踐和世界視界，學(xué)生需求能習(xí)慣高挑戰(zhàn)度教育要求和有充分的學(xué)習(xí)及研討時刻保證。根據(jù)本方案的定位，在提早面試時會愈加重視申請者的學(xué)業(yè)根底、研創(chuàng)素質(zhì)、專業(yè)技能和時刻投入能力。
八、招生人數(shù)
擬接收不低于400人，以下半年校園最終告訴為準(zhǔn)。
九、培育費用
16.8萬元，分兩年繳納。
