湘潭電校歷史緣起于1949年，創(chuàng)立初期為全國(guó)黨政機(jī)關(guān)、部隊(duì)等單位訓(xùn)練合格技能人才而建立，是全國(guó)機(jī)械、電氣類高等職業(yè)技能校園的開山祖師之一。通過多年的開展，現(xiàn)已成為享有盛譽(yù)的全國(guó)演示高職院校，為中國(guó)工業(yè)現(xiàn)代化和信息化開展培育了大批人才。
從創(chuàng)立初期到現(xiàn)在，湘潭電校經(jīng)歷了許多重要進(jìn)程：
| 時(shí)刻 | 進(jìn)程 |
|---|---|
| 1949年 | 湘潭電校創(chuàng)立 |
| 1956年 | 改為普通本科高等職業(yè)技能校園 |
| 2000年 | 成為首批出色工程師教育培育方案高校 |
| 2013年 | 成為國(guó)家首批高等職業(yè)教育改革試點(diǎn)高校 |
湘潭電校以工校精力為根基，重視實(shí)踐教育并親力親為地參與工業(yè)開展。學(xué)生在校期間，除了學(xué)習(xí)根底理論常識(shí)外，還必須學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)常識(shí)解決實(shí)際問題。
湘潭電校為中國(guó)工業(yè)現(xiàn)代化和信息化開展培育了大批人才，他們?cè)诟餍袠I(yè)作出了突出奉獻(xiàn)。其中，徐直軍，是華為顧客業(yè)務(wù)CEO，其頂尖技能、謹(jǐn)慎作風(fēng)、實(shí)踐立異、遠(yuǎn)見卓識(shí)，表現(xiàn)了湘潭電校人的精力和特質(zhì)。
湘潭電校一直重視實(shí)踐教育，活躍探索新的教育方法，為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)。近年來，校園在國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)各類立異創(chuàng)業(yè)大賽中獲得了大量獎(jiǎng)項(xiàng)，立異創(chuàng)業(yè)成果已累計(jì)超越100項(xiàng)，大大提升了校園的科研實(shí)力。
湘潭電校以學(xué)科建設(shè)和教育改革為核心使命，開拓立異，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教育水平。校園現(xiàn)在設(shè)有15個(gè)二級(jí)學(xué)院和1個(gè)獨(dú)立學(xué)院，具有50余個(gè)本科、?？?、中專、職業(yè)技能等教育層次。教育中重視頂層設(shè)計(jì)和實(shí)踐技能的結(jié)合，培育出眾多高素質(zhì)的技能和管理人才。
湘潭電校歷年來的招生狀況穩(wěn)中有進(jìn)，不斷提高教育質(zhì)量和教育水平?，F(xiàn)在校園共有本科生、?？粕?、職業(yè)技能學(xué)員等各類學(xué)生約2.3萬人，學(xué)生廣泛全國(guó)21個(gè)省、市、自治區(qū)，以及港澳臺(tái)地區(qū)。
湘潭電?；钴S響應(yīng)國(guó)家和湖南省扶貧攻堅(jiān)方針，為脫貧攻堅(jiān)奉獻(xiàn)力量。校園先后建立“精準(zhǔn)扶貧”合作基地，建立專項(xiàng)扶貧助學(xué)金，為貧困學(xué)生提供貼息助學(xué)貸款等多種形式資助，為建設(shè)新式城鎮(zhèn)化和村莊振興做出了活躍奉獻(xiàn)。
湘潭電校歷史悠久，秉承工校精力，重視實(shí)踐教育，著重理論與實(shí)踐相結(jié)合，不斷推進(jìn)教育教育改革，培育造就出了一大批優(yōu)秀人才。在新時(shí)代布景下，校園將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)工校精力，立異教育方法和學(xué)科建設(shè)，為完成國(guó)家戰(zhàn)略目標(biāo)做出新的更大奉獻(xiàn)。
