從心思咨詢師的命題形式看，考試的首要內(nèi)容，或者說(shuō)是直接影響考試通過(guò)率關(guān)鍵因素是偏醫(yī)學(xué)的內(nèi)容，首要包含變態(tài)心思學(xué)，心思確診，還包含心思咨詢的技術(shù)(參加性技術(shù)/影響性技術(shù)/咨詢辦法)，其中認(rèn)知行為療法/來(lái)訪者中心療法/厭惡療法/系統(tǒng)脫敏療法是關(guān)鍵。下面簡(jiǎn)略介紹考試的應(yīng)試技巧：
一、基礎(chǔ)知識(shí)
此部分試題較簡(jiǎn)單，大多是習(xí)題集上的原題，因?yàn)榱?xí)題集以教材為藍(lán)本命題，已基本涵蓋悉數(shù)的知識(shí)點(diǎn)，再出新題也是考察這些知識(shí)點(diǎn)。因而，即便不是以原題的方式呈現(xiàn)，也不會(huì)超出習(xí)題集所觸及的內(nèi)容范圍。
小貼士：充分利用習(xí)題集
基礎(chǔ)知識(shí)部分的首要應(yīng)試辦法便是大量做習(xí)題，教材可通過(guò)授課教師的解說(shuō)，一邊做習(xí)題一邊聽(tīng)內(nèi)容解說(shuō)，可有效輔佐回憶，對(duì)于理解能力強(qiáng)的學(xué)員，能夠在內(nèi)容課后直接做習(xí)題。
常見(jiàn)關(guān)鍵考點(diǎn)要素如下
(認(rèn)知行為療法/來(lái)訪者中心療法/厭惡療法/脫敏療法)，參加性技術(shù)/影響性技術(shù)，心思正常/反常/健康/不健康/一般心思問(wèn)題/嚴(yán)峻心思問(wèn)題/神經(jīng)癥的評(píng)判，心思問(wèn)題發(fā)生的原因和誘因的差異、MMPI，MMPI-2,EPQ,SCL-90,16_PF,韋氏智力量表等。
小貼士：臨考前強(qiáng)化回憶
這些關(guān)鍵考點(diǎn)在考試前一天一定要過(guò)一遍，因?yàn)楹芏嗉?xì)節(jié)靠強(qiáng)記，短期回憶作用比較好，這方面大部分其實(shí)比較簡(jiǎn)略，能夠拿到大部分分?jǐn)?shù)。
二、事例剖析題
事例剖析題事例題100分是轉(zhuǎn)化乘以0.2(二級(jí)乘以0.4)，要求達(dá)及格分總分才及格，技術(shù)挑選100轉(zhuǎn)化是乘以0.8(二級(jí)乘以0.6)，無(wú)及格要求。應(yīng)試的關(guān)鍵是習(xí)題集最終的八個(gè)事例要熟練掌握，反復(fù)回憶，每一個(gè)都極為重要，也是考前要關(guān)鍵溫習(xí)的關(guān)鍵。題目中考題類型大致能夠分為三種：序號(hào)類型辦法關(guān)鍵。
1.回憶型如咨詢作用的評(píng)估辦法，咨詢中需要留意的問(wèn)題等。
2.剖析型如材料的收集，能夠參照習(xí)題會(huì)集的形式寫(xiě)，只需寫(xiě)上就會(huì)有得分點(diǎn)，答題時(shí)最好分為若干點(diǎn)寫(xiě)，這樣條理比較清楚，得分相對(duì)較簡(jiǎn)單，字跡清楚也是很重要的!
3.確診型這樣的題目難度最大，一般命題點(diǎn)以偏重癥的精神科會(huì)診或轉(zhuǎn)診常見(jiàn)，因?yàn)槲覈?guó)的心思咨詢師考試參考人員以非專業(yè)人士居多，因而這樣辨別確診成為最重要的事。假如遇到較難不能確認(rèn)的事例，能夠把確診寫(xiě)的含糊一些，或打擦邊球，如確診心思不正常，神經(jīng)癥性心思問(wèn)題等。這樣能夠防止考官因確診相差太遠(yuǎn)而導(dǎo)致把確診連同辨別確診得分全扣，辨別確診首要是熟記精神障礙，神經(jīng)癥，和一般心思問(wèn)題、嚴(yán)峻心思問(wèn)題的確診關(guān)鍵，詳細(xì)形式能夠參考習(xí)題集最終八個(gè)事例。
看到確診不清晰的事例不要慌亂，靜下心來(lái)答題，因?yàn)榛貞浶秃推饰鲂偷念}目確診錯(cuò)誤照樣能夠得分，只要盡或許的答題，通過(guò)的機(jī)率才會(huì)更大一些。
最終一點(diǎn)
小貼士：答題分條得分簡(jiǎn)單
寫(xiě)事例題時(shí)，先把每題關(guān)鍵分項(xiàng)寫(xiě)出，再詳細(xì)補(bǔ)充細(xì)節(jié)，以免時(shí)間不夠?qū)е率吕}做不完，前功盡棄，同時(shí)每個(gè)小項(xiàng)前標(biāo)示1，2，3，4等，能夠條理清楚，便于閱卷教師找點(diǎn)給分，要盡或許防止一題一大段的答案。
重要提示
考二級(jí)要看三級(jí)技術(shù)書(shū)。很多人以為考二級(jí)就能夠不看三級(jí)的技術(shù)書(shū)了，其實(shí)這是一個(gè)誤區(qū)，考試命題也沒(méi)有清晰的劃分三級(jí)和二級(jí)的差異，僅僅二級(jí)難度更大一些;三級(jí)考試相對(duì)較易，一般能夠不看二級(jí)技術(shù)。
