中藥制藥專業(yè)薪資:4700元/月
注:薪資數(shù)據(jù)為招聘網(wǎng)抽樣數(shù)據(jù),僅供參考。
漲薪趨勢:0-2年工資5420元/月,3-5年工資5200元/月
專業(yè)級別:[本科專業(yè)];
專業(yè)大類:醫(yī)學類;專業(yè)小類:中藥學;
可從事崗位:qa、藥房管理員 藥劑師 發(fā)藥、縣域經(jīng)理、qc、工藝員、應(yīng)屆畢業(yè)生、研發(fā)員、研發(fā)工程師、車間主任、醫(yī)藥銷售代表+各市區(qū) 縣上班、質(zhì)檢員、qa qc ;
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)學生掌握藥理學、藥劑學、中藥分析和制藥工程等中藥新藥研發(fā)相關(guān)學科的基本理論、基本知識和基本操作技能,具備中藥藥物制備、藥品質(zhì)量評價、藥物有效性與安全性評價的能力;掌握現(xiàn)代中藥新藥研究與開發(fā)的基本思路、方法和實驗技能,具備中藥新藥研究與開發(fā)、藥品質(zhì)量研究、新藥藥理作用評價的能力,能勝任現(xiàn)代中藥創(chuàng)制和生產(chǎn)等方面工作。
注:薪資排名從高到低排名,數(shù)據(jù)僅供參考
| 排名 | 專業(yè) | 薪資 | 專業(yè)類別 |
|---|---|---|---|
| 1 | 口腔醫(yī)學技術(shù)專業(yè) | 25000 | 醫(yī)學類-醫(yī)學技術(shù) |
| 2 | 藥事管理專業(yè) | 19560 | 醫(yī)學類-藥學 |
| 3 | 精神醫(yī)學專業(yè) | 18970 | 醫(yī)學類-臨床醫(yī)學 |
| 4 | 放射醫(yī)學專業(yè) | 11280 | 醫(yī)學類-臨床醫(yī)學 |
| 5 | 婦幼保健醫(yī)學專業(yè) | 9000 | 醫(yī)學類-公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學 |
| 6 | 口腔醫(yī)學專業(yè) | 7890 | 醫(yī)學類-口腔醫(yī)學 |
| 7 | 基礎(chǔ)醫(yī)學專業(yè) | 7610 | 醫(yī)學類-基礎(chǔ)醫(yī)學 |
| 8 | 藥物化學專業(yè) | 7230 | 醫(yī)學類-藥學 |
| 9 | 臨床醫(yī)學專業(yè) | 6970 | 醫(yī)學類-臨床醫(yī)學 |
| 10 | 維醫(yī)學專業(yè) | 6770 | 醫(yī)學類-中醫(yī)學 |
| 11 | 醫(yī)學實驗技術(shù)專業(yè) | 6500 | 醫(yī)學類-護理學 |
| 12 | 醫(yī)學影像技術(shù)專業(yè) | 6200 | 醫(yī)學類-醫(yī)學技術(shù) |
| 13 | 藥物分析專業(yè) | 6110 | 醫(yī)學類-藥學 |
| 14 | 藥物制劑專業(yè) | 6050 | 醫(yī)學類-藥學 |
| 15 | 藥學專業(yè) | 5470 | 醫(yī)學類-藥學 |
| 16 | 臨床藥學專業(yè) | 5440 | 醫(yī)學類-藥學 |
| 17 | 中醫(yī)學專業(yè) | 5220 | 醫(yī)學類-中醫(yī)學 |
| 18 | 康復(fù)治療學專業(yè) | 5000 | 醫(yī)學類-醫(yī)學技術(shù) |
| 19 | 預(yù)防醫(yī)學專業(yè) | 4820 | 醫(yī)學類-公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學 |
| 20 | 醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè) | 4790 | 醫(yī)學類-醫(yī)學技術(shù) |
| 21 | 中藥制藥專業(yè) | 4700 | 醫(yī)學類-中藥學 |
| 22 | 護理學專業(yè) | 4430 | 醫(yī)學類-護理學 |
| 23 | 中西醫(yī)臨床醫(yī)學專業(yè) | 4380 | 醫(yī)學類-中西醫(yī)結(jié)合 |
| 24 | 中藥學專業(yè) | 4200 | 醫(yī)學類-中藥學 |
| 25 | 法醫(yī)學專業(yè) | 4000 | 醫(yī)學類-法醫(yī)學 |
| 26 | 眼視光學專業(yè) | 3860 | 醫(yī)學類-醫(yī)學技術(shù) |
| 27 | 麻醉學專業(yè) | 3700 | 醫(yī)學類-臨床醫(yī)學 |
| 28 | 醫(yī)學影像學專業(yè) | 3580 | 醫(yī)學類-臨床醫(yī)學 |
| 29 | 衛(wèi)生監(jiān)督專業(yè) | 3460 | 醫(yī)學類-公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學 |