導(dǎo)讀：面對(duì)如此多的貴州醫(yī)科大學(xué)專業(yè)，選擇哪門專業(yè)比較好？貴州醫(yī)科大學(xué)哪些專業(yè)就業(yè)質(zhì)量比較高，更受校友們的喜愛？這些問題通常來說以過來人的體驗(yàn)更為準(zhǔn)確。以下為學(xué)習(xí)查小編根據(jù)學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們推薦的專業(yè)，整理出的本校生認(rèn)可度較高的專業(yè)，希望給正在選擇貴州醫(yī)科大學(xué)專業(yè)的同學(xué)與家長(zhǎng)以參考。
1、麻醉學(xué)：本專業(yè)培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和麻醉學(xué)等方面的基本理論知識(shí)和基本技能，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位的麻醉科、急診科、急救中心、重癥監(jiān)測(cè)治療病房(ICU)、藥物依賴戒斷及疼痛診療等領(lǐng)域從事臨床麻醉、急救和復(fù)蘇、術(shù)后監(jiān)測(cè)、生理機(jī)能調(diào)控等方面工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專門人才。
2、醫(yī)學(xué)影像學(xué)：本專業(yè)培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基本理論知識(shí)及能力，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學(xué)影像診斷、介入放射學(xué)和醫(yī)學(xué)成像技術(shù)等方面工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專門人才。
3、社會(huì)體育指導(dǎo)與管理：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的掌握社會(huì)體育服務(wù)的基本理論、知識(shí)與技能，具有較強(qiáng)的社會(huì)體育指導(dǎo)能力，能在社會(huì)體育領(lǐng)域中從事體育活動(dòng)組織管理、指導(dǎo)咨詢、教學(xué)科研以及經(jīng)營(yíng)開發(fā)與管理等方面工作的復(fù)合應(yīng)用型高級(jí)專門人才。
4、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)：具有較系統(tǒng)的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)基礎(chǔ)理論和熟練的檢驗(yàn)操作技能，具有較強(qiáng)的臨床檢驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)室診斷思維及分析問題能力，具有對(duì)各種檢驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行初步評(píng)價(jià)的能力，了解常用檢驗(yàn)儀器的基本構(gòu)件和性能，具有良好的職業(yè)態(tài)度，能從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)室診斷工作的基本能力。
5、口腔醫(yī)學(xué)：本專業(yè)培養(yǎng)具備醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論和臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)，掌握口腔醫(yī)學(xué)的基本理論和臨床操作技能，能在醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事口腔常見病、多發(fā)病的診治、修復(fù)和與預(yù)防工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專門人才。
6、護(hù)理學(xué)：本專業(yè)培養(yǎng)具備人文社會(huì)科學(xué)、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本知識(shí)及護(hù)理學(xué)的基本理論知識(shí)和技能，能在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級(jí)專門人才。
7、護(hù)理：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具有護(hù)理基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和熟練的操作技能，具備在各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理、護(hù)理保健以及護(hù)理管理等方面工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性人才。
8、醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)：本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)與基本技能，主要包括：人類疾病動(dòng)物模型和基因修飾動(dòng)物模型的建立；實(shí)驗(yàn)動(dòng)物繁殖育種和胚胎工程；實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的質(zhì)量監(jiān)控技術(shù)；實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的常見疾病及其環(huán)境衛(wèi)生學(xué)；基本醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)及應(yīng)用。通過學(xué)習(xí)和專業(yè)實(shí)踐訓(xùn)練，使學(xué)生了解學(xué)科前沿和發(fā)展趨勢(shì)，掌握領(lǐng)域一、二個(gè)研究方向的專業(yè)知識(shí)并具備初步科研能力，能夠運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)方法分析、解決相關(guān)技術(shù)問題，可從事醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物學(xué)教育、研究、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物培育與管理的一專多能、具備一定開拓創(chuàng)新和組織管理能力的高層次復(fù)合型人
9、臨床醫(yī)學(xué)：本專業(yè)培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本理論和醫(yī)療預(yù)防的基本技能；能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)科研等部門從事醫(yī)療及預(yù)防、醫(yī)學(xué)科研等方面工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專門人才。
除卻學(xué)長(zhǎng)們推薦的認(rèn)可度較高的專業(yè)，貴州醫(yī)科大學(xué)亦有自身的特色與品牌專業(yè)。
1、特色專業(yè)
1）本科臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)；
2）本科藥學(xué)專業(yè)；
3）本科醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)；
4）本科預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)；
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