導(dǎo)讀:面對如此多的廣西民族師范學(xué)院專業(yè),選擇哪門專業(yè)比較好?廣西民族師范學(xué)院哪些專業(yè)就業(yè)質(zhì)量比較高,更受校友們的喜愛?這些問題通常來說以過來人的體驗更為準確。以下為學(xué)習(xí)查小編根據(jù)學(xué)姐學(xué)長們推薦的專業(yè),整理出的本校生認可度較高的專業(yè),希望給正在選擇廣西民族師范學(xué)院專業(yè)的同學(xué)與家長以參考。

1、化學(xué)工程與工藝:面向化工、煉油、醫(yī)藥、能源、資源、冶金、輕工、材料、環(huán)境、生物、衛(wèi)生、信息等過程工業(yè),從分析有關(guān)生產(chǎn)工藝、過程和設(shè)備的共同規(guī)律出發(fā),研究其基本原理、數(shù)學(xué)模型、發(fā)展規(guī)律、系統(tǒng)優(yōu)化及計算機輔助設(shè)計等理論和方法,以培養(yǎng)具有扎實的理論基礎(chǔ)和較強的工程實踐能力、能從事相關(guān)行業(yè)新過程、新工藝、新產(chǎn)品和新設(shè)備的研究、開發(fā)、設(shè)計的高級科技人才和管理人才。
2、會計電算化:本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神,熟悉會計基本理論及相關(guān)經(jīng)濟管理知識,運用計算機進行會計操作的技能,能適應(yīng)各類企事業(yè)單位要求,勝任出納、審計、稅務(wù)、材料物資核算、工資核算、成本核算、收入和利潤核算、總賬報表等會計崗位工作的高技能應(yīng)用型人才。
3、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué):本專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論與基本方法,具備運用數(shù)學(xué)知識、使用計算機解決實際問題的能力,受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練,能在科技、教育和經(jīng)濟部門從事研究、教學(xué)工作或在生產(chǎn)經(jīng)營及管理部門從事實際應(yīng)用、開發(fā)研究和管理工作的高級專門人才。
4、電子信息工程:本專業(yè)培養(yǎng)具備電子技術(shù)和信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識,能從事各類電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計、制造、應(yīng)用和開發(fā)的高等工程技術(shù)人才。
5、漢語言文學(xué):本專業(yè)培養(yǎng)具備一定的文藝理 論素養(yǎng)和系統(tǒng)的漢語言文學(xué)知識,能在新聞文藝出版部門、高校、科研機構(gòu)和機關(guān)企事業(yè)單位從事文學(xué)評論、漢語言文學(xué)教學(xué)與研究工作,以及文化、宣傳方面的實 際工作的漢語言文學(xué)高級專門人才。
6、行政管理:本專業(yè)培養(yǎng)具備行政學(xué)、管理學(xué)、政治學(xué)、法學(xué)等方面知識.能在黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、社會團體從事管理工作以及科研工作的專門人才。
7、美術(shù)學(xué):為美術(shù)史論、美術(shù)教育領(lǐng)域培養(yǎng)教學(xué)和科研,美術(shù)評論和編輯、藝術(shù)管理和博物館等方面的高級專門人才,學(xué)生畢業(yè)后能從事美術(shù)教育、美術(shù)研究、文博藝術(shù)管理、新聞出版等方面的工作。
8、音樂學(xué):本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的專業(yè)基本知識,具備一定音樂實踐技能和教學(xué)能力,能在高、中等專業(yè)或普通院校、社會文藝團體、藝術(shù)研究單位和文化機關(guān)、出版及廣播、影視部門從事教學(xué)、研究、編輯、評論、管理等方面工作的高級專門人才。
9、化學(xué):本專業(yè)培養(yǎng)具備化學(xué)的基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能,能在化學(xué)及與化學(xué)相關(guān)的科學(xué)技術(shù)和其它領(lǐng)域從事科研、教學(xué)技術(shù)及相關(guān)管理工作的高級專門人才。
10、體育教育:本專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)地掌握體育教育的基本理論、基本知識和基本技能,掌握學(xué)校體育教育工作規(guī)律,具有較強的實踐能力,在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上有所專長,能在中等學(xué)校等從事體育教學(xué)、課外體育活動、課余體育訓(xùn)練和競賽工作,并能從事學(xué)校體育科學(xué)研究、學(xué)校體育管理、社會體育指導(dǎo)等工作的高級專門人才。
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