導(dǎo)讀：面對如此多的馬鞍山師范高等?？茖W(xué)校專業(yè)，選擇哪門專業(yè)比較好？馬鞍山師范高等專科學(xué)校哪些專業(yè)就業(yè)質(zhì)量比較高，更受校友們的喜愛？這些問題通常來說以過來人的體驗(yàn)更為準(zhǔn)確。以下為學(xué)習(xí)查小編根據(jù)學(xué)姐學(xué)長們推薦的專業(yè)，整理出的本校生認(rèn)可度較高的專業(yè)，希望給正在選擇馬鞍山師范高等?？茖W(xué)校專業(yè)的同學(xué)與家長以參考。
1、語文教育：本專業(yè)培養(yǎng)掌握語文教育的基本理論、基本知識和基本技能，具有初步語文教學(xué)研究能力和應(yīng)用能力的中小學(xué)語文教師。
2、應(yīng)用英語：本專業(yè)培養(yǎng)了解英美政治、經(jīng)濟(jì)、歷史、文化、文學(xué)等方面的基礎(chǔ)知識，能在外事、經(jīng)貿(mào)、新聞出版、文化教育、旅游等部門，從事經(jīng)營管理和接待服務(wù)的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
3、美術(shù)教育：本專業(yè)培養(yǎng)掌握美術(shù)教育的基本理論和基礎(chǔ)知識，具有較強(qiáng)的美術(shù)繪畫技能技法，能在中小學(xué)從事美術(shù)教學(xué)，組織課外活動和競賽工作的中小學(xué)美術(shù)教師。
4、網(wǎng)絡(luò)新聞與傳播
5、科學(xué)教育：科學(xué)教育專業(yè)旨在培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育理念，能適應(yīng)21世紀(jì)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)需要，掌握科學(xué)教育及相關(guān)學(xué)科專業(yè)的基本理論、基礎(chǔ)知識和實(shí)驗(yàn)技能，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)，知識面寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高，富有時代特征、探究精神和實(shí)踐能力的基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的應(yīng)用型、復(fù)合型專門人才。
6、初等教育：本專業(yè)培養(yǎng)掌握中小學(xué)文科教育的基本理論、基本知識和基本技能，具有初步文科教學(xué)研究能力和應(yīng)用能力的中小學(xué)教師。
7、視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計：本專業(yè)培養(yǎng)有一定藝術(shù)素養(yǎng)，掌握視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計基本理論和專業(yè)技能，在各級各類視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計、出版教育和生產(chǎn)制作單位工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
8、計算機(jī)教育：專業(yè)目標(biāo):培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)，能較好地、系統(tǒng)地掌握計算機(jī)軟硬件與應(yīng)用的基本理論、基本知識和基本技能，特別是軟件、數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡(luò)和多媒體等實(shí)用技術(shù)；了解并適應(yīng)計算機(jī)學(xué)科的新發(fā)展，有較強(qiáng)的動手能力和設(shè)計能力；熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，能夠勝任小學(xué)、幼兒園計算機(jī)教育和教學(xué)工作，以及能在企事業(yè)、教育和行政管理等單位和部門從事計算機(jī)應(yīng)用、維護(hù)、教學(xué)、研究和開發(fā)等工作的技術(shù)型、實(shí)用型高級專門人才。
9、學(xué)前教育：本專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識，能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。
10、數(shù)學(xué)教育：本專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)教育的基本理論、基本知識和基本技能，具有初步數(shù)學(xué)教學(xué)研究能力和應(yīng)用能力的中小學(xué)數(shù)學(xué)教師。
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