導(dǎo)讀：面對如此多的商洛職業(yè)技術(shù)學院專業(yè)，選擇哪門專業(yè)比較好？商洛職業(yè)技術(shù)學院哪些專業(yè)就業(yè)質(zhì)量比較高，更受校友們的喜愛？這些問題通常來說以過來人的體驗更為準確。以下為學習查小編根據(jù)學姐學長們推薦的專業(yè)，整理出的本校生認可度較高的專業(yè)，希望給正在選擇商洛職業(yè)技術(shù)學院專業(yè)的同學與家長以參考。
1、醫(yī)學檢驗技術(shù)：具有較系統(tǒng)的醫(yī)學檢驗基礎(chǔ)理論和熟練的檢驗操作技能，具有較強的臨床檢驗和實驗室診斷思維及分析問題能力，具有對各種檢驗結(jié)果進行初步評價的能力，了解常用檢驗儀器的基本構(gòu)件和性能，具有良好的職業(yè)態(tài)度，能從事醫(yī)學檢驗和實驗室診斷工作的基本能力。
2、醫(yī)學影像技術(shù)：本專業(yè)培養(yǎng)面向21世紀，適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的，德、智、體全面發(fā)展，具有基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學和現(xiàn)代醫(yī)學影像必備的基本理論知識和基本技能，能在各級醫(yī)療第一線從事醫(yī)學影像診斷、醫(yī)學成像技術(shù)及影像設(shè)備維修和營銷等方面工作。
3、藥學：本專業(yè)培養(yǎng)具備藥學學科基本理論、基本知識和實驗技能，能在藥品生產(chǎn)、檢驗、流通、使用和研究與開發(fā)領(lǐng)域從事鑒定、藥物設(shè)計、一般藥物制劑及臨床合理用藥等方面工作的高級科學技術(shù)人才。
4、學前教育：本專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學、研究人才。
5、會計電算化：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神，熟悉會計基本理論及相關(guān)經(jīng)濟管理知識，運用計算機進行會計操作的技能，能適應(yīng)各類企事業(yè)單位要求，勝任出納、審計、稅務(wù)、材料物資核算、工資核算、成本核算、收入和利潤核算、總賬報表等會計崗位工作的高技能應(yīng)用型人才。
6、臨床醫(yī)學：本專業(yè)培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學的基本理論和醫(yī)療預(yù)防的基本技能；能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學科研等部門從事醫(yī)療及預(yù)防、醫(yī)學科研等方面工作的醫(yī)學高級專門人才。
7、護理：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具有護理基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和熟練的操作技能，具備在各級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)從事臨床護理、護理保健以及護理管理等方面工作的高級技術(shù)應(yīng)用性人才。
8、汽車檢測與維修技術(shù)：本專業(yè)培養(yǎng)具有汽車等各類機動車的檢測、運行、維修與技術(shù)管理能力的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
9、機電一體化技術(shù)：本專業(yè)培養(yǎng)從事機電一體化設(shè)備的使用和技術(shù)管理工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
10、初等教育：本專業(yè)培養(yǎng)掌握中小學文科教育的基本理論、基本知識和基本技能，具有初步文科教學研究能力和應(yīng)用能力的中小學教師。
點擊了解更多商洛職業(yè)技術(shù)學院專業(yè)
