想了解蘭州大學(xué)老師好不好?看以下7條關(guān)于蘭州大學(xué)老師的校友評(píng)論(以下評(píng)論為網(wǎng)友點(diǎn)評(píng),不代表本網(wǎng)www.www.gjhuali.com觀點(diǎn)):
★大學(xué)老師評(píng)價(jià)
[評(píng)價(jià)1] 很想笑,卻笑不出來(lái)。這是蘭大的無(wú)奈之舉啊,蘭大的師資流動(dòng)在近年來(lái)特別嚴(yán)重,很多人走了,葛墨林(新評(píng)的院士)走了,段京肅(新聞學(xué)的權(quán)威,現(xiàn)南京大學(xué)新聞傳播學(xué)院的副院長(zhǎng))也走了,很多優(yōu)秀的教師走了,我們?cè)趺崔k?能眼睜睜地光看著別人挖人嗎?這個(gè)計(jì)劃一方面是留人,留住優(yōu)秀的教師,一方面從別處引進(jìn)教師。優(yōu)秀的教師能留住嗎?很難,人家既然走,自然有人家的理由,你加價(jià),挖人的單位也加價(jià),你拼不過(guò)人家的。引進(jìn)教師怎么引?條件好點(diǎn)的學(xué)校的教師你能引進(jìn)來(lái)嗎?不可能。你要挖,人家要留,你實(shí)力拼不過(guò)人家,還是挖不過(guò)來(lái)。那就只能挖比蘭大條件差的學(xué)校的人啦,越挖西北的教育質(zhì)量越差,越挖越難說(shuō),挖到最后,比蘭大差的學(xué)校更差了,蘭大也沒(méi)有壯起來(lái)。
[評(píng)價(jià)2] 80年代的蘭大師資和生源,與今日斷不可同語(yǔ),這也在很大程度上鑄就了蘭大過(guò)往的聲名。而今日的師資和生源狀況,對(duì)一個(gè)大學(xué)的發(fā)展來(lái)說(shuō),實(shí)在堪憂!大量高水平人才的流失,以及生源不足成為了蘭大重鑄輝煌的瓶頸.
[評(píng)價(jià)3] 愛(ài)之深,故恨之切.蘭大在人才培養(yǎng)上的確不弱于其它名校,是與它良好的學(xué)風(fēng)和以往還算不錯(cuò)的師資及生源分不開的,而現(xiàn)在的狀況,師資的流失眾所周知,生源質(zhì)量逐年下滑,學(xué)校再不采取針對(duì)措施,母校堪危!
[評(píng)價(jià)4] 大學(xué)介紹:蘭州大學(xué)是教育部直屬的全國(guó)重點(diǎn)綜合性大學(xué),是國(guó)家“985...看詳情>>大學(xué)地址:甘肅省蘭州市天水路298號(hào)評(píng)師網(wǎng)收錄的蘭州大學(xué)老師數(shù):3737
[評(píng)價(jià)5] 到目前為止,蘭大仍然存在著人才流失現(xiàn)象,就我個(gè)人看到的,今年我們?cè)壕妥吡藘蓚€(gè)教授,一個(gè)去了北師大,另一個(gè)不清楚.但究其原因,無(wú)非就是待遇問(wèn)題,教授沒(méi)有住房,科研經(jīng)費(fèi)也不多,老師是被逼走的.
[評(píng)價(jià)6] 對(duì)蘭大來(lái)說(shuō),比經(jīng)費(fèi)不足和地方支持影響更要命的,是師資和生源的迅速退化,試問(wèn)那個(gè)學(xué)校在這種情況下能不走向沒(méi)落?我是蘭大畢業(yè)的,現(xiàn)在武漢,看看華工和武大的發(fā)展,真為自己的母校擔(dān)憂。
[評(píng)價(jià)7] 勇敢的心我實(shí)在不想評(píng)價(jià)我暑假去北京大學(xué)新聞學(xué)院參加中國(guó)新聞史青年學(xué)者論壇去上海交大參加中國(guó)傳媒領(lǐng)袖大講堂見識(shí)了那么多史學(xué)碩彥新聞傳播學(xué)精英我就后悔當(dāng)初報(bào)蘭大了可能本科是中文專業(yè)想法浪漫吧
蘭州大學(xué)有哪些優(yōu)勢(shì)專業(yè)?
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