想了解黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)生活條件怎么樣?看以下3條關(guān)于黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)條件的校友評論(以下評論為網(wǎng)友點評,不代表本網(wǎng)www.www.gjhuali.com觀點):
★大學(xué)條件評價
[評價1] 現(xiàn)在寢室的電是我們自己花錢買的這是我們消費的權(quán)利學(xué)校無權(quán)干涉在食堂不光服務(wù)態(tài)度差效率低伙食低劣以次充好還經(jīng)常把昨天剩飯剩菜重新熱一遍拿出來賣而且價格更高了他們對此的解釋就是“那我們熱菜還費電了呢!”在圖書館管理人員們跟爹似的動不動就對你來個素質(zhì)教育動不動就用那句“就你這樣還大學(xué)生呢!”原因是圖書館的所有的廁所都停用了我問他們什么時候能用他們說:“圖書館又不是公廁,你是來看書還是來干什么的!你們這些大學(xué)生阿!”你們聽聽這是人話嗎?校內(nèi)規(guī)劃看看我們的學(xué)校吧好好的平地非堆出一座山來你們知道多少學(xué)生因為它上課遲到嗎?你們知道它蓄養(yǎng)了多少蚊子嗎?就算學(xué)校的某些頭頭想貪點也不至于用這種方法吧!還有那些草坪為什么你們就不明白兩點之間線段最短呢總是些七扭八歪的路對了還有假山上你看看那鋪的是什么啊你么不知道這里是北方鋪那種東西地上很滑嗎?順便說點題外話我有幾個問題征求一下答案主樓四周的幾個廣告牌用的著幾十萬嗎?信息院的地面為什么塌陷露出的本應(yīng)該是一等材的鋼筋卻銹跡斑斑高職院的房頂為什么會莫名其妙的掉下一塊來?這其中的玄機我參不透誰能給我解釋解釋!
[評價2] 學(xué)校難道就一定要指著學(xué)生的錢過活嗎?從上學(xué)期開始,我們可愛可親的學(xué)校就已經(jīng)開始打我們學(xué)生僅有的59.6元的主意.首先從獎學(xué)金開始,美其名曰的說這二十塊錢是應(yīng)該給那些優(yōu)秀的學(xué)生的.所以,我們就從那一刻起由原來的59.6變成了現(xiàn)在的39.6了,到是個聽起來挺吉利的數(shù)字,可是這20元就這樣的被我們的學(xué)校給剝奪了.我們可以退一步講,如果這錢真的是給那些學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生也無可厚非,因為這20元的確是獎學(xué)金,可是學(xué)校又是怎么對這20元做出解釋的呢?學(xué)校告訴我們?nèi)绻覀儾粎⒓蛹w活動有兩次以上的話就將這20元扣除.那我們就要問了,這錢到底是獎學(xué)金還是考勤費啊!!!還有,就是前兩天的事情了,我們的僅有39.6又少了1.6元.學(xué)校說是要成立校醫(yī)院的基金.而且通告上還寫了透視9折什么的話.當(dāng)我們看到這些的時候真的很不可思議.為什么學(xué)校成立基金要用學(xué)生的錢呢,那學(xué)校的錢都干什么用了啊!別的大學(xué)在校醫(yī)院看一次感冒僅用了兩元錢,我們可以想想我們要花多少.遠的不說就拿我們最近的石油來說我們就已經(jīng)差的很遠很遠了.現(xiàn)在的59.6雖然已經(jīng)不是什么大數(shù)目了,但是幾天的生活費還是可以的.哪家父母的錢都不是大風(fēng)刮來的,能省則省,幾天也是可以減輕的啊!我們忠心的希望我們的學(xué)??梢陨髦氐膶Υ覀兊难a助.在行政的角度上講的話,學(xué)校是沒有資格克扣學(xué)生的補助的,即使在學(xué)生犯錯誤的情況下,這是絕對不符和法律的規(guī)定的.所以我們誠懇的請求學(xué)校能把屬于我們的錢還給我們!!
[評價3] 昨天在火車站等325路公交車的時候所有人都在排隊,結(jié)果有一個四十歲左右的中年男子在隊伍的旁邊晃來晃去,他是最后到的,結(jié)果卻沒有排隊,就是在那里走來走去,忽然在前邊的一個女學(xué)生轉(zhuǎn)過頭對他說了一句話.那個中年男子就說了聲謝謝插到了隊伍的中間.我旁邊的同學(xué)告訴我,原來那個男子就是咱們學(xué)校圖書館的老師.經(jīng)常是在六樓,我還發(fā)現(xiàn)和他在一起的還有一位戴帽子和眼鏡的長者,這位我沒有見過,大概也是學(xué)校的老師,他一直都排在隊伍的最后邊.車來了,所有人都按隊伍順序上了車,包括那個插隊的人.而且他上車之后還為同行的老師給占了個作為,最后所有人都上車之后有三名乘客因為沒有座位而站著乘車.而那個老師已經(jīng)神情高傲的坐在那里.一路上我都在想:這就是我們學(xué)校的老師么?希望不要讓兄弟院校知道.回來之后我了解到,那位老師好象還是圖書館的一位領(lǐng)導(dǎo).雖然這只是一件很小的事,然而從這么小的事情上卻可以映射出一個人的本質(zhì)問題.如果說在車上一位同學(xué)給老師讓座,無可厚非,老師坐的理所應(yīng)當(dāng),但是在上車之前就插隊,即使是別人邀請這也是不應(yīng)該的,因為這里有著本質(zhì)上的區(qū)別.據(jù)說這位老師極其令女同學(xué)們反感,尤其是在夏天,勸告女同學(xué)的時候手一定要放在同學(xué)的背上,沒有事的時候總是和女清潔員們聊天.黑黑的臉給人一種很不安的感覺.這種老師這種素質(zhì)簡直無法令人啟齒.雖然有這樣的各別例子,但實際上大多數(shù)老師都是好的,例如書館的一位領(lǐng)導(dǎo),白白的頭發(fā)有些禿了頂?shù)睦辖處煟€有一位服務(wù)臺的老女教師說話的時候總是那么和藹可親,如同父母一樣的溫暖.然而就是這樣的一個溫欣的環(huán)境卻被個別人給破壞掉實在是令人無法接受.每年各個學(xué)院都要對每個同學(xué)進行年終的綜合測平,用分數(shù)來評價一個同學(xué)在一年中的生活表現(xiàn).我看這種制度是不是在老師中也開展一下.讓那些自以為是的老師們也受一受教育,畢竟這些人都是高級知識分子,是文化人,學(xué)術(shù)上有所成就的同時,素質(zhì)上是不是也應(yīng)該跟上去呢?這都是本人的親眼所見,是誰誰清楚,請您對號入坐.
黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)有哪些優(yōu)勢專業(yè)?
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