想了解上海電力學(xué)院學(xué)習(xí)氛圍好嗎?看以下5條關(guān)于上海電力學(xué)院氛圍的校友評(píng)論(以下評(píng)論為網(wǎng)友點(diǎn)評(píng),不代表本網(wǎng)www.www.gjhuali.com觀點(diǎn)):
★大學(xué)氛圍評(píng)價(jià)
[評(píng)價(jià)1] 不大,官架子不小.真當(dāng)自己在當(dāng)官?
[評(píng)價(jià)2] 第一年我承認(rèn)我沒(méi)有努力學(xué)習(xí)只是忙著玩忙著泡妞等等(T-T)但畢竟剛從高中畢業(yè)沒(méi)人管啊~~~等我明白過(guò)來(lái)。。等著我的只是別人撿剩的別說(shuō)老師不是關(guān)鍵之類的P話他們才不管你將來(lái)則么樣想學(xué)點(diǎn)東西也不行啊強(qiáng)烈譴責(zé)電院看績(jī)點(diǎn)分批選課制度?。。。。?!強(qiáng)烈譴責(zé)電院看績(jī)點(diǎn)分批選課制度?。。。。。。?/p>
[評(píng)價(jià)3] 電院的老師能領(lǐng)你進(jìn)門?哈,你以為把個(gè)書本挑個(gè)幾個(gè)章節(jié)念念,弄弄答疑就是入門了?真是笑死人了,自己教書本來(lái)就爛,然后一股腦就說(shuō)“師傅只不過(guò)是領(lǐng)你進(jìn)門,修煉主要看你自己~”,真是可笑,你這種話不過(guò)就是蒙蒙大一的學(xué)弟罷了,但我是真正從實(shí)踐走過(guò)來(lái)的,我下過(guò)苦功,有沒(méi)有正確的學(xué)習(xí)順序,正確的引導(dǎo)的結(jié)果是天壤之別,沒(méi)錯(cuò),入門后才能談個(gè)人的努力,不過(guò),電院的教學(xué)還領(lǐng)不了你入門。
[評(píng)價(jià)4] 這所學(xué)校的電氣工程和熱能專業(yè)是華東地區(qū)的佼佼者,如果你很優(yōu)秀建議學(xué)習(xí)這個(gè)。因?yàn)槟阍谌A東地區(qū)找個(gè)工作是沒(méi)問(wèn)題的。而且上海電力是首批卓越工程師院校,在應(yīng)用方面非常強(qiáng)。在電力行業(yè)中是很有名氣的。而且最近會(huì)升格大學(xué),到那時(shí)會(huì)更加強(qiáng)大分?jǐn)?shù)要求會(huì)更高。祝報(bào)考的同學(xué)好運(yùn)
[評(píng)價(jià)5] 針對(duì)幾個(gè)問(wèn)題來(lái)小論一番。首先,關(guān)于學(xué)校極低效率行政方面。在下想來(lái)小說(shuō)兩句,雖然有人會(huì)說(shuō):我們學(xué)校目前還在發(fā)展建設(shè)階段,還存在很多問(wèn)題。但是行政效率低是不是在發(fā)展建設(shè)階段應(yīng)該出現(xiàn)的問(wèn)題卻值得我們深思。如此低的效率不僅能減緩、阻礙發(fā)展建設(shè),而且會(huì)滋生腐敗現(xiàn)象。如果這個(gè)問(wèn)題都沒(méi)能解決,還談什么發(fā)展?就算是發(fā)展,那能跟得上社會(huì)的步伐嗎?如果連社會(huì)的步伐都跟不上,那還能叫發(fā)展嗎?其次,關(guān)于掛科的問(wèn)題。雖然有不少人心中有條十分滑稽的信仰,那就是罵學(xué)校的都是些學(xué)習(xí)不要好、掛科的、不上進(jìn)的。我已經(jīng)被忽悠得懷疑人類的思維是否理應(yīng)如此,但是我感覺我所在的并非人間。我不知道這些同學(xué)是不是從來(lái)沒(méi)上過(guò)課。上課是一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程,他牽扯到一個(gè)教,一個(gè)學(xué)。學(xué)生沒(méi)學(xué)好,學(xué)生自己沒(méi)學(xué)可能是一個(gè)原因,但是老師的教也是不容忽視的問(wèn)題。聽一個(gè)老師講過(guò)課后看書幫你直接課后看書的效率是不一樣的。但是值得注意的是聽一個(gè)會(huì)講課的老師講一節(jié)課和聽一個(gè)不會(huì)講課的老師講一節(jié)課其效果也是相差甚遠(yuǎn)。
上海電力學(xué)院有哪些優(yōu)勢(shì)專業(yè)?
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