想了解山東科技大學(xué)學(xué)習(xí)氛圍好嗎?看以下10條關(guān)于山東科技大學(xué)氛圍的校友評論(以下評論為網(wǎng)友點(diǎn)評,不代表本網(wǎng)www.www.gjhuali.com觀點(diǎn)):
★大學(xué)氛圍評價
[評價1] 氛圍一般,應(yīng)該說大學(xué)就這樣。其實我覺得說學(xué)習(xí)氛圍,這個很大程度上決定于你的宿舍學(xué)習(xí)氛圍。如果都是玩瘋的人,那你也是,如果你的舍友很愛學(xué)習(xí),你有很大希望考研。自習(xí)室很多,但平常教室人不多,,你平常去自習(xí)室一個教室也就幾個學(xué)生,除非考試之前,自習(xí)室人會很多。
[評價2] 工資不是你定的,也不是我定的。而是由用人單位定的。工資的高低與你想去公司的地區(qū)有關(guān)系,一般而言,南方稍高一點(diǎn)。另外企業(yè)主要是看你的能力,文憑雖然有一點(diǎn)關(guān)系,但關(guān)系不大!建議在校大學(xué)生多參與和專業(yè)有關(guān)的活動,條件允許的話,那怕不要工資先到工廠里進(jìn)行實習(xí),這對你畢業(yè)以后找份高工資的工作很有幫助!
[評價3] 我從山東科技大學(xué)畢業(yè)一年了,看到這里有我們的學(xué)校,閑來無事就來評評,其實說山東科大地理工科的應(yīng)該是山東籍所高校里最好的一所了,而且在這里的學(xué)習(xí)氛圍也還是比較好的,但是學(xué)校里的有些硬件設(shè)施還是不怎么好,但是我印象最深的就是宿舍的水太涼了。
[評價4] 我們學(xué)校坐落在泰山腳下,是一個景色優(yōu)美的地方,還有一條小溪,是天然的哦,還有一些小魚,可美麗了
[評價5] 學(xué)校還不錯,一般大學(xué)中的頂級選擇
[評價6] 學(xué)校環(huán)境很好,在郊區(qū),比較適合學(xué)習(xí)
[評價7] 學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施太差...缺乏學(xué)科建設(shè)經(jīng)費(fèi)、缺乏師資培訓(xùn)費(fèi)用,由于學(xué)校搬遷黃島,許多教職工利益得不到保證,許多優(yōu)秀教師人才嚴(yán)重流失,學(xué)校引進(jìn)的“人才”多數(shù)是收斂的“垃圾”,但是給他們的待遇,高于同等學(xué)歷的本校職工。學(xué)校引進(jìn)人才缺乏對人才的公開考評,只是幾個不懂業(yè)務(wù)的人事處領(lǐng)導(dǎo)決定,多數(shù)引進(jìn)的人才沒有像樣文章與科研...給與他們的待遇遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于本校職工。直接導(dǎo)致教師素質(zhì)下降、教學(xué)質(zhì)量下滑。你可以看到科技大學(xué)校園的美麗,但是你卻不能看到教學(xué)實驗內(nèi)部設(shè)施簡陋無比。
[評價8] 在我們山東科技大學(xué),我留下深刻印象的地方就是我們學(xué)校的圖書館,這里是我從專科考試上了本科,里面有好多書籍看,參考
[評價9] 真的很搞不懂,學(xué)校連29元的補(bǔ)助東不發(fā)了!獎學(xué)金也少得可憐,同學(xué)們都說,辛苦了一年的那么少的獎學(xué)金不止的,還不如平時利用課外時間打工呢?何必好好學(xué)習(xí)呢?過就行了??!還有,實習(xí)的補(bǔ)助本來就少,可學(xué)校來了個“支持學(xué)校建設(shè)”不發(fā)了,氣死我們了?。。。?!
[評價10] 自從來到的科技大學(xué)之后,學(xué)校對貧困生的助學(xué)活動,一輪又一輪,足見學(xué)校對貧困生的重視。然而,一種新的情況出現(xiàn)了,出現(xiàn)了窮的窮死,富的富死。說實話,對于專升本的學(xué)生來說,沒有那種特別困難的,非常困難的一般都就業(yè)去了。來學(xué)校之后,學(xué)校大約進(jìn)行了三次,困難助學(xué)活動。第一次,是學(xué)校勤工助學(xué)活動,家庭最困難的學(xué)生評上了,由于名額有限,還有一部分困難學(xué)生沒有崗位。第二次,是助學(xué)貸款,那批最困難的學(xué)生的家庭情況,依舊能感動各位老師和同學(xué)。所以還是上批最困難的學(xué)生,又評上了。仍舊是那批次困難的學(xué)生,沒有名額。第三次,國家和省政府的獎學(xué)金和助學(xué)金又來了,這次那批最困難的學(xué)生的材料依舊是那么感人淚下,又憑上了。他們笑了,社會主義多么溫暖啊,可是這次次困難的學(xué)生哭了,為什么一次次都沒有自己,原因就是同樣是困難,他們的家庭情況就比那些最困難的學(xué)生情況好那么有限一點(diǎn)點(diǎn)。所以,就出現(xiàn)一種這樣的情況,在困難學(xué)生中,有的人完全脫貧了,有的人依舊困難,為什么就不能給別人一些呢。舉個例子,我們班有個同學(xué)有勤工助學(xué)崗位,一個月200元,同時又申請到了貸款6000元,這次有拿到了政府補(bǔ)助3000元。我想為什么不能惠及更多的貧困生呢?????????希望泰安校區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)能改變這一狀況,不要讓窮的窮死,富的富死!
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