想了解金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院老師好不好?看以下2條關(guān)于金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院老師的校友評(píng)論(以下評(píng)論為網(wǎng)友點(diǎn)評(píng),不代表本網(wǎng)www.www.gjhuali.com觀點(diǎn)):
★大學(xué)老師評(píng)價(jià)
[評(píng)價(jià)1] 學(xué)校近日召開(kāi)了2008年學(xué)生工作會(huì)議,今年學(xué)生工作以服務(wù)學(xué)生成才為宗旨,以加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn),以強(qiáng)化素質(zhì)教育工作者為主線(xiàn),以制度建設(shè)為保障,求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新,努力增強(qiáng)學(xué)生工作隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力,其重點(diǎn)工作有八個(gè)方面。一是通過(guò)“十七大”精神的貫徹落實(shí)、以“社會(huì)主義榮辱觀”教育為主要內(nèi)容的“文明修身”工程、愛(ài)國(guó)主義教育、以加強(qiáng)學(xué)生安全健康教育、做好對(duì)學(xué)生的教育引導(dǎo)和管理報(bào)務(wù)服務(wù)和完美學(xué)生信息網(wǎng)絡(luò)工作等加強(qiáng)校園的安全穩(wěn)定等工作,切實(shí)加強(qiáng)思想政治教育工作;二是通過(guò)嚴(yán)紀(jì)律、正考紀(jì)、抓活動(dòng)、結(jié)對(duì)子、樹(shù)典型五個(gè)方面繼續(xù)實(shí)施學(xué)風(fēng)建設(shè)工程;三是通過(guò)加強(qiáng)科技文化藝術(shù)節(jié)的籌備組織工作、學(xué)生科技創(chuàng)新工作、開(kāi)設(shè)“金湖人文”講壇、組織新生活動(dòng)月、社團(tuán)文化節(jié)等活動(dòng)、暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等不斷深化校園文化建設(shè);四是通過(guò)加強(qiáng)組織、隊(duì)伍、機(jī)制建設(shè),持續(xù)推進(jìn)團(tuán)的自身建設(shè);五是通過(guò)健全貧困生電子檔案、對(duì)外省貧困生的資助要予以適當(dāng)傾斜等舉措切實(shí)做好幫困助學(xué)、幫困勵(lì)志工作;六是通過(guò)深化宿舍管理的內(nèi)涵、安全、制度等建設(shè)抓好學(xué)生公寓管理工作;七是通過(guò)心理普查、心理系列活動(dòng)、師資業(yè)務(wù)培訓(xùn)、“六網(wǎng)互動(dòng)”的心理咨詢(xún)工作系統(tǒng)的健全等工作進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育工作;八是繼續(xù)做好學(xué)生黨建、人民武裝工作。
[評(píng)價(jià)2] 學(xué)校實(shí)行專(zhuān)業(yè)主任和課程組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的專(zhuān)業(yè)建設(shè)和課程改革新體系,強(qiáng)化專(zhuān)職和兼職教師教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè);實(shí)施“教授工程”、“碩博士工程”、“高層次人才梯隊(duì)工程”和“雙師素質(zhì)工程”等師資建設(shè)工程,優(yōu)化了師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)?,F(xiàn)有900名專(zhuān)任教師中正高職稱(chēng)68人,副高職稱(chēng)271人,碩士以上學(xué)位259人,雙師素質(zhì)占72%;推行目標(biāo)責(zé)任制、全員聘任制,對(duì)教師實(shí)行師德、工作量、教學(xué)質(zhì)量、技術(shù)服務(wù)等考核,客觀評(píng)價(jià)教師業(yè)績(jī)。學(xué)校通過(guò)基地在教學(xué)、科研上的聯(lián)動(dòng),促使教師自覺(jué)參與或主持新產(chǎn)品、新技術(shù)的開(kāi)發(fā),及時(shí)為企業(yè)生產(chǎn)一線(xiàn)解決技術(shù)難題;校企共建的應(yīng)用型研究所、學(xué)科性專(zhuān)業(yè)公司,推動(dòng)了技術(shù)滲透,加速知識(shí)轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品、產(chǎn)品轉(zhuǎn)化為商品的進(jìn)程;教師利用技術(shù)資源和優(yōu)勢(shì),積極服務(wù)農(nóng)村建設(shè)。近三年,學(xué)校獲授權(quán)專(zhuān)利11項(xiàng),科技服務(wù)到款總數(shù)達(dá)3000余萬(wàn)元,年社會(huì)培訓(xùn)量超過(guò)30000人次
金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院有哪些優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)?
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