美國(guó)大學(xué)排名一直備受學(xué)子、家長(zhǎng)、甚至整個(gè)社會(huì)的重視。無論是高考畢業(yè)生仍是留學(xué)生,都希望可以被排名靠前的大學(xué)錄取。但是,一張排名榜不能代表所有,大學(xué)還應(yīng)該依據(jù)個(gè)人特長(zhǎng)和愛好進(jìn)行挑選。該文將從學(xué)生視點(diǎn)、校園歸納實(shí)力、學(xué)科實(shí)力、學(xué)術(shù)名譽(yù)和學(xué)生滿意度幾個(gè)方面歸納解說2010年美國(guó)大學(xué)排名相關(guān)信息。
個(gè)性化分散式學(xué)習(xí)趨勢(shì)不可阻擋。學(xué)生需求依據(jù)自身情況挑選合適自己的大學(xué)。除了排名,地理位置、校園性質(zhì)、專業(yè)設(shè)置等因素影響學(xué)生們的決策。
美國(guó)大學(xué)排名評(píng)選每年公布,此進(jìn)程需求經(jīng)過數(shù)據(jù)收集、歸納才能點(diǎn)評(píng)等環(huán)節(jié)進(jìn)行。排名的流程冗雜,常常需求費(fèi)時(shí)費(fèi)力。然而,排名所引領(lǐng)的大學(xué)學(xué)術(shù)氣氛不能被代替。大學(xué)排名分為歸納排名、專業(yè)排名等,不同排名點(diǎn)評(píng)目標(biāo)各有特色。
大學(xué)學(xué)科實(shí)力評(píng)比是各大高校與外界進(jìn)行交流的橋梁。排名的進(jìn)程需求比較很多的數(shù)據(jù)資料,終究經(jīng)過效果展示得出排名。唯有具有強(qiáng)壯的研究實(shí)力,才能在學(xué)術(shù)交流中占有一席之地。
大學(xué)學(xué)術(shù)名譽(yù),是衡量大學(xué)學(xué)術(shù)水平的重要目標(biāo)。學(xué)術(shù)界和民間關(guān)于大學(xué)水平有著強(qiáng)烈的重視。高水平科研效果、數(shù)量眾多的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者、高引用率等均是反映學(xué)術(shù)名譽(yù)的重要因素。
學(xué)生的心聲最為重要。學(xué)生的滿意度包括大校園園、學(xué)生生活、學(xué)術(shù)氣氛等方面的點(diǎn)評(píng)。于此,大學(xué)需求不斷改進(jìn)自身的管理方式,進(jìn)步學(xué)生滿意度。
| 1 | 哈佛大學(xué) | 馬薩諸塞州劍橋市 | 100 |
| 2 | 普林斯頓大學(xué) | 新澤西州普林斯頓市 | 99.75 |
| 3 | 加州理工學(xué)院 | 加利福尼亞州帕薩迪納市 | 98.74 |
| 4 | 麻省理工學(xué)院 | 馬薩諸塞州劍橋市 | 97.34 |
| 5 | 斯坦福大學(xué) | 加利福尼亞州斯坦福市 | 97.11 |
| 6 | 杜克大學(xué) | 北卡羅來納州達(dá)勒姆市 | 95.45 |
| 7 | 弗吉尼亞大學(xué) | 弗吉尼亞州夏洛茨維爾市 | 94.34 |
| 8 | 加州大學(xué)伯克利分校 | 加利福尼亞州伯克亨通 | 93.57 |
| 9 | 康奈爾大學(xué) | 紐約州伊薩卡市 | 92.39 |
| 10 | 芝加哥大學(xué) | 伊利諾伊州芝加哥市 | 91.81 |
| 11 | 約翰霍普金斯大學(xué) | 馬里蘭州巴爾的摩市 | 90.23 |
| 12 | 耶魯大學(xué) | 康涅狄格州紐黑文市 | 89.95 |
| 13 | 加州大學(xué)洛杉磯分校 | 加利福尼亞州洛杉磯市 | 88.89 |
| 14 | 西北大學(xué) | 伊利諾伊州埃文斯頓市 | 87.34 |
| 15 | 達(dá)特茅斯學(xué)院 | 新罕布什爾州漢諾威市 | 86.98 |
| 16 | 賓夕法尼亞大學(xué) | 賓夕法尼亞州費(fèi)城市 | 85.76 |
| 17 | 加州大學(xué)圣地亞哥分校 | 加利福尼亞州圣地亞哥市 | 84.32 |
| 18 | 倫斯勒理工學(xué)院 | 紐約州特洛伊市 | 82.76 |
| 19 | 布朗大學(xué) | 羅得島州普羅維登斯市 | 81.43 |
| 20 | 赫默爾特大學(xué) | 馬里蘭州波爾的摩市 | 80.45 |
| 排名 | 大學(xué)稱號(hào) | 地址 | 歸納得分 |
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不同人有不同的挑選規(guī)范。家長(zhǎng)應(yīng)該鼓舞孩子們依據(jù)愛好和拿手挑選合適自己的專業(yè)和校園。此外,網(wǎng)絡(luò)查找、口碑比較、擇校咨詢等也是較好的挑選。
大學(xué)排名作為參閱規(guī)范,促進(jìn)高等教育水平的進(jìn)步。大學(xué)應(yīng)該不斷改進(jìn)教育質(zhì)量,拓展學(xué)生視野,吸引各范疇人才加入高等教育范疇,為社會(huì)培育更好的人才。
在總的來看,美國(guó)大學(xué)排名是參閱因素之一。在挑選大學(xué)時(shí),還應(yīng)該咨詢相關(guān)機(jī)構(gòu)、查找正面點(diǎn)評(píng)和負(fù)面點(diǎn)評(píng),歸納考慮。而校園應(yīng)該不斷改進(jìn)自身的管理方式,進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量,才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的大學(xué)排名中占有一席之地。