跟著自考教育的不斷發(fā)展，越來越多的人開端選擇考取自考本科或?qū)？茖W位。而作為自考教育的重要城市之一，武漢的自考人數(shù)也在逐年增長。
依據(jù)歷年數(shù)據(jù)以及趨勢預測，2023年武漢自考人數(shù)有望到達10萬人左右。
自考教育的優(yōu)勢在于其靈活性，使得在作業(yè)或日子中難以長時間投入學習的人們也可以有機會承受高等學歷教育。而跟著社會對人才實質(zhì)的要求不斷提高，越來越多的人加入到了自考隊伍。
| 排名 | 校園名稱 | 平均考試成績 |
|---|---|---|
| 1 | 湖北經(jīng)濟學院 | 80 |
| 2 | 武漢大學 | 76 |
| 3 | 華中師范大學 | 74 |
因為自考考試的復雜性和各自考校園教學大綱的不同，很多自考學生需要一種咨詢渠道來處理自考中的各種問題，如報考流程、備考輔導、科目順序等等。
自考考試的科目設(shè)置與普通高校大學本科學習類似，除了專業(yè)根底課程外，還需要修讀一些必修通識課程，如英語、政治、體育等。針對不同專業(yè)，自考科目設(shè)置也會有所不同。
因為自考教育需要考生具備必定的自覺性和毅力，因而自考學員往往對本身要求較高，一起也容易出現(xiàn)自我懷疑、焦慮等不良情緒。統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，自考學員集體中約有30%存在心思問題。
自考教育在當時商場中具有廣泛的需求，除了學歷教育外，職業(yè)培訓、繼續(xù)教育等領(lǐng)域也都在向自考形式跨進。自考學歷作為一種證明個人能力和實質(zhì)的方法，具有舉足輕重的地位。
雖然自考學位與普通高校學位并無實質(zhì)差別，但在實際應用過程中，有些企事業(yè)單位在對待自考學位和普通高校學位時，仍存在一些思想定式。因而，自考學位的“含金量”還需要進一步提高。
總歸，跟著人們對學歷教育的注重程度不斷提高，自考教育將越來越受到重視和追捧，武漢的自考人數(shù)也會持續(xù)增長。
