現(xiàn)在的學(xué)生，普遍都使用暑假陸陸續(xù)續(xù)參與過不少夏令營，尤其是軍事、研學(xué)、拓寬等主題的搶手活動。而廣州科技夏令營讓孩子走進(jìn)別致的科學(xué)世界，經(jīng)過“接地氣”的項目規(guī)劃，讓他們領(lǐng)會科技的魅力，培育實踐才能、立異精力和團(tuán)隊精力。廣州科技夏令營之行，有助于點燃中小學(xué)生的科學(xué)愿望，為他們的未來生長插上翱翔的翅膀！以下是孩子參與廣州科技夏令營的心得體會，讓咱們一同來回味這腦洞大開的體會。
1、王同學(xué)：參與異能無人機(jī)6天航空科技夏令營
這個活動的實踐項目很好玩，并且蘊(yùn)含了豐厚的科學(xué)常識。例如，模仿飛行器的制造，讓咱們能夠在著手DIY的過程中，一邊實踐，一邊加深對航空航天常識的了解。在風(fēng)趣的科學(xué)游戲環(huán)節(jié)，咱們經(jīng)過著手做一些風(fēng)趣的科學(xué)小試驗，以小見大，懂得了靜電、浮力、燃點、熔點、磁場等物理常識的用途。晚上，還有科普游園、科技晚會、觀看科普3D電影等活動。
2、李同學(xué)：參與奧德曼7天腦力風(fēng)暴“STEAM創(chuàng)客”夏令營
這個科技夏令營的活動項目，規(guī)劃得都很靠近咱們學(xué)生的日子，內(nèi)容有特征又實用，能夠激發(fā)咱們的好奇心和探求欲，一起，還告訴了咱們一些新的科學(xué)常識。例如，咱們著手制造太陽能小舟，能夠在這個過程中學(xué)習(xí)到清潔動力、船舶的機(jī)械原理等常識，看到自己的作品，很有成就感。而在營地的構(gòu)思工作坊中，咱們不只能夠暢游科普教育基地的農(nóng)業(yè)、環(huán)境等主題科普場館，體會3D打印技術(shù)、榫卯木藝制造，閱覽科普圖書，還能夠參與各種構(gòu)思制造項目，發(fā)揮自己天馬行空的想象力，并努力尋找實現(xiàn)的可能性。
3、張同學(xué)：參與奧德曼7天奔跑吧！小小“程序員”技術(shù)夏令營
經(jīng)過這個夏令營，我知道了3D打印就是用3D打印機(jī)打印一個造型，比方一個房子，一個球和一個盒子等，咱們能夠經(jīng)過自己的規(guī)劃，做出充滿規(guī)劃感和燒腦元素的打印作品。有的小伙伴做出了一個用線繞出來的球，空間交錯的聯(lián)通環(huán)形很有個性，有的小伙伴做了一個層層嵌套的圓盤，依照一個軸線在滾動。而我做了一個“有魔法”的“速成”魔方，每個小方塊都能夠壓縮拉伸，能夠敏捷還原，十分風(fēng)趣。咱們都得到了教師的表揚(yáng)。
從上面三位孩子共享的參與廣州科技夏令營的心得體會來看，這些腦洞大開的體會確實構(gòu)思十足，并且突破了孩子的固有認(rèn)知水平。這種啟示孩子主動學(xué)習(xí)的立異教育，讓他們在將來的學(xué)習(xí)和日子中獲益無量，建議各位家長能夠留心廣州科技夏令營，選擇合適自家小孩的活動，鼓勵孩子去參與。
