音樂(lè)是人類(lèi)社會(huì)的一項(xiàng)文化遺產(chǎn),關(guān)于人類(lèi)的精神和身體健康有重要影響,然而,是否有滿(mǎn)足的經(jīng)濟(jì)條件和合適的學(xué)習(xí)環(huán)境,是一些家庭想要讓孩子學(xué)習(xí)音樂(lè)時(shí)會(huì)遇到的問(wèn)題。那么,一般家庭是否能夠承當(dāng)?shù)闷鸷⒆拥囊魳?lè)學(xué)習(xí)費(fèi)用呢?
首要,一個(gè)家庭是否能夠承當(dāng)?shù)闷鸷⒆訉W(xué)習(xí)音樂(lè)的費(fèi)用,跟該家庭的總收入水平和家庭內(nèi)部分配是密切相關(guān)的。一般來(lái)說(shuō),收入越高、家庭內(nèi)部分配越合理,家庭就越有或許支持孩子學(xué)習(xí)音樂(lè)。
除了收入水平之外,合適的學(xué)習(xí)環(huán)境也是一個(gè)家庭考慮讓孩子學(xué)習(xí)音樂(lè)的因素之一。例如,在家庭中有音樂(lè)教師或許有適宜的樂(lè)器、器件等,能夠?yàn)楹⒆庸┙o更好的學(xué)習(xí)條件。此外,參與音樂(lè)訓(xùn)練班、音樂(lè)學(xué)校等,則需求家庭有滿(mǎn)足的時(shí)間和經(jīng)濟(jì)資本投入。
在確認(rèn)孩子要學(xué)習(xí)音樂(lè)之后,挑選適宜的樂(lè)器也是一個(gè)家庭要考慮的問(wèn)題。有些樂(lè)器相對(duì)較為貴重,如鋼琴、吉他等,并且還需求經(jīng)常保護(hù)和調(diào)整,增加了家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。因而,家庭需求考慮孩子挑選哪種樂(lè)器,并依據(jù)經(jīng)濟(jì)實(shí)力作出合理的挑選。
別的,家庭挑選音樂(lè)訓(xùn)練組織也要結(jié)合自己的實(shí)際情況。一些音樂(lè)學(xué)?;蛟S訓(xùn)練班的收費(fèi)比較高,而一些社區(qū)文化中心則供給了相對(duì)廉價(jià)的學(xué)習(xí)選項(xiàng)。家庭需求依據(jù)自己的收入水平和孩子的實(shí)際情況作出選 擇。
最終,孩子是否喜愛(ài)音樂(lè)和是否需求學(xué)習(xí)音樂(lè),也是一個(gè)家庭要考慮的因素。有些孩子天生對(duì)音樂(lè)有天分,有些家庭則以為經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)音樂(lè)能夠培育孩子的藝術(shù)愛(ài)好。還有一些則以為音樂(lè)學(xué)習(xí)能夠增強(qiáng)孩子的自信心和個(gè)人修養(yǎng),因而,家庭要充分考慮孩子的個(gè)人喜愛(ài)和需求。