反社會(huì)型品格也稱精力病態(tài)或社會(huì)病態(tài)、悖德性品格等。在品格障礙的各種類型中,反社會(huì)型品格障礙是心理學(xué)家和精力病學(xué)家所為重視的。
根據(jù)精力病學(xué)家和心理學(xué)家研討的成果來(lái)看,產(chǎn)生反社會(huì)型品格的主要原因有:早年喪父喪母或雙親離婚、養(yǎng)子、先天體質(zhì)異常、惡劣的社會(huì)環(huán)境、家庭 環(huán)境和不合理的社會(huì)制度的影響,以及中樞神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育不成熟等。一般認(rèn)為,家庭決裂、兒童被爸爸媽媽拋棄和受到忽視、從小缺少爸爸媽媽親在生活上和情感上的照料和 保護(hù),是反社會(huì)型品格形成和開展的主要社會(huì)要素。兒童被爸爸媽媽拋棄和受到忽視包括兩種意義:其一,爸爸媽媽對(duì)孩子冷淡,情感上疏遠(yuǎn),這就使兒童不可能開展人際之 間的溫順、熱心和親密無(wú)間的聯(lián)系。隨后兒童盡管形式上學(xué)習(xí)到了社會(huì)生活的某些要求,但對(duì)別人的情感移入得不到應(yīng)有的開展。
心理學(xué)中所謂情感移人,是指理解別人以及分管別人心境的能力,或從思想情感上把自己歸入別人的心境。其二,是指爸爸媽媽的行為或爸爸媽媽對(duì)孩子的要求缺 乏一致性。爸爸媽媽表現(xiàn)得朝三暮四,喜惡、賞罰無(wú)定規(guī),使得孩子莫衷一是。因?yàn)槌3H鄙倏尚Хǖ牡浞?,兒童就不可能開展具有明確的自我同一性。反社會(huì)品格障礙 患者對(duì)壞人和對(duì)同伙的誘惑缺少抵抗力、對(duì)過(guò)錯(cuò)缺少內(nèi)涵怨疚心等現(xiàn)象,都是因?yàn)閯e人賞罰的不一致性,自己善惡價(jià)值的判斷自相矛盾所形成的;他們的激動(dòng)性和無(wú) 法克己某些意愿及愿望,都是因?yàn)榧彝コ蓡T對(duì)于自己的行為無(wú)原則、不道德、缺少.e制等惡劣典范形成的。可見,反社會(huì)型品格的情緒不穩(wěn)定、不負(fù)責(zé)任、說(shuō)謊欺 騙,但又恬然而無(wú)動(dòng)于哀的行為,都與家庭、社會(huì)環(huán)境有重要的聯(lián)系。