古話說：“一人之辯，重于九鼎之寶；三寸之舌，強于百萬之師”。由此可見，講演與談鋒對一個人的開展來說是至關重要的。但現(xiàn)在獨生子女的增多，家庭環(huán)境的影響，讓很多孩子不愿意、不敢開口說話表達自己，溝通才能的下降讓爸媽摳破了頭皮。廣州講演與談鋒夏令營不但能鍛煉青少年的膽量，讓他們勇于開口表達，還能前進自信心，更好地展示自我。
廣州講演與談鋒夏令營代表線路：
張嘴就來夏令營秉承科學的教育理念，結合青少年的生理、心思和學習特色，提出“以說促寫、以寫帶說、說寫互促、協(xié)同開展”的大表豁達，進行說與寫的捆綁式教學和練習，重新界說了青少年講演練習。以表達刻畫人格的實踐者，注重練習孩子們得當表達、高效表達、好心表達。在練習過程中，融入英勇、自律、自我操控、換位考慮、友善、包容等質(zhì)量刻畫，積極踐行“說好話、做好人”的教育理念，在潛移默化中幫助學員養(yǎng)成杰出的品格和習氣。
青少年參與廣州講演與談鋒夏令營的收成如下：
1、提升表達的自信心
經(jīng)過很多的舞臺表演體驗和教師的專業(yè)引導，孩子勇于展示自己，激起自身潛能，在世人面前表達自己侃侃而談，一點一滴培育自信心。很多孩子由于沒有很好的引導教育，導致自信心要么爆棚，要么缺乏。在廣州講演與談鋒夏令營中，每位學員都能在教師的指引下找到歸于自己的位置，改變不足之處，變成更好的自己。
2、提升邏輯思維才能
在廣州講演與談鋒夏令營中，不僅僅讓孩子只會表現(xiàn)自己，而是從內(nèi)至外的全方面培育，這一課程體系，將敞開營員的邏輯思維才能，特殊記憶法引導營員快速記憶，語言組織與表達刻畫一個能說會道的你。
3、培育職責心與團隊領導才能
在廣州講演夏令營期間，經(jīng)過團隊建設，經(jīng)過一同日子學習，培育孩子團隊協(xié)作才能與溝通才能，讓他們學會相互幫助、相互理解、相互關愛、協(xié)同共進。同時增強職責心，體會到個人職責與社會職責，對自己擔任，對別人擔任，對社會擔任。
4、語、情、智三商共前進
廣州講演與談鋒夏令營，經(jīng)過培育學生的語商、智商、情商三種才能，和諧效果，相輔相成，立體前進孩子的語言才能、講演以及個人的社會性開展等。語商：普通話吐字發(fā)音基礎。智商：語言表達才能與組織才能，邏輯思維與素材調(diào)取運用才能。情商：即興白話表達與溝通才能，團隊協(xié)作等人際關系處理才能。
其實孩子的心愛之處便是“百無禁忌”。若是您家孩子連開口說話的膽量都沒有，那又何來心愛之談呢？現(xiàn)在就給孩子一個大聲開口說話的機會吧，參與廣州講演與談鋒夏令營前進青少年自信心，讓他們英勇順利地把自己想法說出來，讓言語的魅力來增添他們的青春風采。
