隨著互聯(lián)網(wǎng)信息時代的開展與變化，插畫也被越來越多不同行業(yè)的企業(yè)所使用。原先咱們認識的插畫或許指在各種圖書、雜志中出現(xiàn)，而如今的插畫現(xiàn)已不僅僅是存在與書本之中，咱們的身邊隨處可見插畫的身影，如企業(yè)做推行的宣傳畫、構(gòu)思包裝、漫畫、游戲場景美術(shù)、電影海報等等。所以憑借著廣泛的職業(yè)使用領(lǐng)域，插畫師現(xiàn)如今也成為不少同學(xué)的求職方針。但想要成為專業(yè)的插畫師，肯定要把握手繪這項根底繪畫技術(shù)。那么，學(xué)手繪插畫是不是有必要要有美術(shù)根底呢？
這其實算不上什么問題，想學(xué)手繪插畫自然是需求具備必定美術(shù)根底的，就像我們要學(xué)英文寫作，首要肯定是要有豐厚的詞匯堆集和語法把握的。那么，這難道就意味著沒有美術(shù)根底就不能學(xué)習(xí)手繪插畫嗎？并非如此，那些優(yōu)異的插畫師，不也都是從沒有美術(shù)根底的開始慢慢經(jīng)過操練成長的嗎？所以美術(shù)根底雖然在手繪插畫的學(xué)習(xí)中扮演著十分重要的人物，但并不會成為手繪插畫學(xué)習(xí)的硬性門檻要求。
當(dāng)然除卻必定的美術(shù)繪畫根底外，插畫師還要精通Photoshop、Illustrator、Sai、InDesign等軟件工具，同時還需求學(xué)習(xí)具備與Ui的商業(yè)海報、電商廣告、移動端產(chǎn)品推行、實體產(chǎn)品包裝規(guī)劃、書本規(guī)劃、服飾圖畫規(guī)劃等進行商業(yè)化技術(shù)要求的整合能力。所以假如我們想成為專業(yè)的插畫師，不妨前往培訓(xùn)機構(gòu)對以上的專業(yè)知識技術(shù)進行深入學(xué)習(xí)。而在歸納了對培訓(xùn)機構(gòu)的辦學(xué)資質(zhì)、教育情況、教育質(zhì)量、教育團隊、學(xué)生工作遠景等多方面要素的歸納考量后，私以為在業(yè)界有著27年教育培訓(xùn)經(jīng)歷的粵秀教育可能會是我們不錯的挑選。同時粵秀教育在全國各地開設(shè)有15所教育分中心，能夠說為各地的同學(xué)都供給了較為便當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)條件。
更為重要的是，粵秀也非常合適零根底的人進行學(xué)習(xí)，為什么這么說呢？由于粵秀會為零根底的學(xué)生供給美術(shù)根底的課程，讓想要學(xué)習(xí)手繪插畫，卻沒有任何根底的同學(xué)們能夠有充足的時間安定根底。在這個班級中，經(jīng)過學(xué)習(xí)素描的繪畫技巧，學(xué)員們能夠把握相關(guān)的透視、構(gòu)圖、光影、配色等等美術(shù)根底知識。再加上教師教授的有用繪畫技巧，學(xué)員們能夠輕松進行后期插畫課程的專業(yè)學(xué)習(xí)。
與此同時，粵秀的專業(yè)課程設(shè)置也更為貼合當(dāng)下企業(yè)的用人需求。以粵秀的商業(yè)插畫課程為例，會采用由淺入深的體系，教授7大風(fēng)格、8大技法，能夠幫助學(xué)員成為企業(yè)急需的原創(chuàng)插畫人才。并且出于未來職業(yè)開展的考慮，還會有專業(yè)的教師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)圖形、構(gòu)思、主題、造型等規(guī)劃思路，讓學(xué)員未來能夠在UI規(guī)劃、廣告、海報、插圖、漫畫、繪本、概念規(guī)劃等崗位發(fā)揮自己的技術(shù)。
而且在課程后續(xù)階段，粵秀還會為學(xué)員們供給親身參加各類商業(yè)項目的實訓(xùn)時機，幫助我們在實踐中了解講堂所學(xué)，堆集項目經(jīng)歷和著作，然后進步未來在工作中的中心競爭力。此外，粵秀還與業(yè)界多家企業(yè)保持著長時間良好的人才協(xié)作，并會定期邀請企業(yè)舉辦研討會和招聘會，為學(xué)員工作和未來開展供給豐厚且優(yōu)質(zhì)的工作資源。所以假如屏幕前的小伙伴對粵秀商業(yè)插畫專業(yè)課程感興趣的話，能夠到粵秀官網(wǎng)咨詢在線教師了解具體內(nèi)容哦。
