甘肅敞開大學(xué)是一所致力于培育社會應(yīng)用型人才的高等教育組織。經(jīng)過教授專業(yè)常識和實(shí)踐技能，學(xué)生可以拓寬自己的工作才能，并且在學(xué)習(xí)過程中，可以更好地融入社會。本文將從不同角度介紹甘肅敞開大學(xué)的特色和潛在需求，深入解答校園在培育社會應(yīng)用型人才方面的中心思想。
甘肅敞開大學(xué)成立于1979年，是國家承認(rèn)的本科教育組織之一。校園開設(shè)了16個(gè)專業(yè)學(xué)科，覆蓋了藝術(shù)、辦理、工程、法學(xué)等多個(gè)范疇。校園經(jīng)過線上線下結(jié)合的授課方法，立異性地構(gòu)建多元化的培育形式，使學(xué)生成為具有實(shí)踐才能的“問題解決者”。
| 敞開性 | 甘肅敞開大學(xué)堅(jiān)持敞開辦學(xué)理念，借助現(xiàn)代化技術(shù)手段供給線上線下的面授教育、網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育、混合式教育等多樣化的教育方法，為社會供給更加優(yōu)質(zhì)、專業(yè)的學(xué)歷教育和訓(xùn)練服務(wù)。 |
| 立異性 | 校園注重實(shí)踐教育，鼓舞學(xué)生動手實(shí)踐，在教師指導(dǎo)下完結(jié)實(shí)踐項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合。一起，校園著重立異，活躍推進(jìn)校企合作，加強(qiáng)科研力量，為各行各業(yè)運(yùn)送急需的人才。 |
| 靈活性 | 校園倡議個(gè)性化學(xué)習(xí)，根據(jù)學(xué)生的專業(yè)專長，制定針對性學(xué)習(xí)方案，供給彈性化的學(xué)習(xí)時(shí)刻和形式。一起校園設(shè)有多個(gè)學(xué)習(xí)中心，便利學(xué)生就近學(xué)習(xí)。 |
甘肅敞開大學(xué)設(shè)有16個(gè)專業(yè)學(xué)科，每個(gè)專業(yè)都很有特色。以下羅列幾個(gè)常見專業(yè)：
校園經(jīng)過專業(yè)課程、實(shí)踐活動、項(xiàng)目研討和交流學(xué)習(xí)等多種形式，提高學(xué)生綜合才能。
甘肅敞開大學(xué)秉承“真知灼見、轉(zhuǎn)型開展”的理念，以建設(shè)一流敞開大學(xué)為目標(biāo)，加強(qiáng)教育教育改革立異和辦理體制機(jī)制立異，培育更多優(yōu)秀人才服務(wù)社會。
甘肅敞開大學(xué)作為一所敞開性、立異性、靈活性高的高等教育組織，以培育社會應(yīng)用型人才為己任。校園為學(xué)生供給多樣化、實(shí)踐性強(qiáng)的課程和教育形式，培育學(xué)生終身學(xué)習(xí)和立異的才能。但是，校園在與干流高校相比還存在許多距離，例如人才引進(jìn)、教育質(zhì)量等方面，這些都需要校園進(jìn)一步完善。期望甘肅敞開大學(xué)可以不斷進(jìn)取，為培育更多優(yōu)秀的社會應(yīng)用型人才而不斷盡力。
