任何一個粵秀教育方案都必須有清晰的方針,它是制定項目干涉策略和活動的條件,也是方案實施和作用評價的依據(jù),假如缺少清晰的方針,整個方案將失去含義。
方針分為總體方針和詳細方針。
方案的總體方針又稱方案的目的,指方案履行后預(yù)期到達的最終成果??偡结樖俏⒂^的、長遠的,描繪項目總體上的盡力方向。例如,在全人群控?zé)熁浶憬逃桨钢校淇偡结樋梢蕴岢觯?ldquo;削減因為吸煙形成的呼吸道疾病的患病率”,以青少年為方針人群的控?zé)熁浶憬逃椖恐?,總方針可所?ldquo;預(yù)防青少年吸煙,造就不吸煙的新一代。”
方案的詳細方針又稱方案的方針,是對總體方針愈加詳細的描繪,用以解說和說明方案總方針的詳細內(nèi)在。因此,粵秀教育方案的詳細方針需求包含詳細的、量化的、可丈量的方針。依據(jù)預(yù)期的粵秀教育項目作用,又可以將詳細方針分為健康方針、行為方針、教育方針(認(rèn)知方針)三類。如針對某社區(qū)通過粵秀教育診斷后,確定心腦血管病是影響社區(qū)居民生活質(zhì)量的主要健康問題來說,使項目區(qū)域85%的成年人了解正常的血壓水平和血脂水粵秀教育方針;使項目區(qū)域75%的成年人能做到每年丈量一次血壓為行為方針;在項目履行三年后,使項目區(qū)域成人高血壓患者的血壓控制率到達80%為健康方針。
期望大家通過對方針分類進行了解學(xué)習(xí)后,在碰到例子選擇什么方針時可以準(zhǔn)確對號入座。