什么是MEM
MEM是（Master of Engineering Management）的英文縮寫，中文稱工程辦理碩士
一、MEM的含義
工程辦理碩士(Master of Engineering Management，簡稱MEM)是2010由中國工程院提議，委托清華大學(xué)進行學(xué)科論證，同年批復(fù)新設(shè)置的一種專業(yè)學(xué)位。工程辦理是針對工程實踐而進行的決議方案、方案、安排、指揮、協(xié)調(diào)與控制。包括：重大工程建設(shè)項目決議方案的技術(shù)經(jīng)濟論證和實施中的辦理;重要雜亂的新產(chǎn)品、設(shè)備、配備在開發(fā)、制造、出產(chǎn)過程中的辦理;技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造、轉(zhuǎn)型、轉(zhuǎn)軌、與世界接軌的辦理;產(chǎn)業(yè)、工程和科技的重大布局與開展戰(zhàn)略的研討與辦理等。跟著現(xiàn)代工程呈現(xiàn)了規(guī)模巨大、決議方案流程雜亂、觸及技術(shù)種類很多、安排結(jié)構(gòu)龐大、歷時漫長、參與人員很多等趨勢。工程辦理在現(xiàn)代工程中的重要性使得工程辦理人員在現(xiàn)代工程實踐中扮演著越來越重要的角色。
二、MEM的起源
工程辦理碩士專業(yè)學(xué)位是我國2010年新設(shè)置的專業(yè)學(xué)位，其意圖是適應(yīng)我國現(xiàn)代工程事業(yè)開展對工程辦理人才的迫切需求，完善工程辦理人才培育系統(tǒng)，創(chuàng)新工程辦理人才培育模式，提高我國工程辦理的人才質(zhì)量。工程辦理碩士研討生的培育重視向?qū)W生供給對中心辦理范疇常識的了解才能。
三、MEM的培育方向
工程辦理碩士研討生的培育重視向?qū)W生供給對中心辦理范疇常識的了解，如商場、管帳、安排行為、商業(yè)道德、法律及金融等;重視向?qū)W生供給對內(nèi)涵的和共同的辦理常識的了解，如系統(tǒng)工程、全面質(zhì)量辦理、出產(chǎn)辦理、產(chǎn)品規(guī)劃和過程規(guī)劃辦理等;重視向?qū)W生供給不同辦理層面辦理工程功用所需的常識和技巧;重視向?qū)W生供給在實踐工程項目或問題中將技術(shù)和辦理進行集成的經(jīng)驗。
四、MEM的培育目標
培育具有良好的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)，掌握系統(tǒng)的辦理理論、現(xiàn)代辦理方法，以及相關(guān)工程范疇的專門常識，能獨立背負工程辦理工作，具有方案、安排、協(xié)諧和決議方案才能的高層次、應(yīng)用型工程辦理專門人才。
五、MEM的專業(yè)特征
1.針對工程辦理專業(yè)碩士的綜合性、應(yīng)用性特征，MEM課程設(shè)置充分考慮了工程辦理實踐對專門人才的常識與素質(zhì)要求，依托辦理門類學(xué)科優(yōu)勢，突出了工程與辦理學(xué)科相結(jié)合的特征。重視培育學(xué)生的實踐剖析才能和創(chuàng)造性處理實踐問題的才能。
2.針對不同職業(yè)(建設(shè)工程、供應(yīng)鏈工程、信息系統(tǒng)工程、質(zhì)量工程等)和企業(yè)需求設(shè)置了靈敏的模塊式特征方向課程，并可為企業(yè)量身定制不同的特征方向及課程系統(tǒng)。
