一、項目簡介
游覽辦理碩士（Master of Tourism Administration，簡稱MTA）是在我國游覽與服務業(yè)迅速展開的大布景下，由國家教育部于2010年正式同意設置，與工商辦理碩士（MBA）和公共辦理碩士（MPA）同類型、同層次的旨在培育高層次應用型游覽專門人才的專業(yè)碩士教育項目。
暨南大學是2011年榜首批取得游覽辦理碩士（MTA）招生資歷的少量高校之一。暨南大學游覽辦理學科創(chuàng)始于1986年，現(xiàn)已展開成為具有本科、碩士、博士等多層次辦學系統(tǒng)的廣東省重點學科和廣東省名牌專業(yè)，隸屬于辦理學院工商辦理國家一級學科。現(xiàn)有師資還包含我國工程院院士1名，全國MTA教育輔導委員1名。
二、培育目標
暨南大學游覽辦理碩士（MTA）專業(yè)學位教育依托暨南大學辦理學院的學科優(yōu)勢與師資力氣，旨在培育具有世界視界與戰(zhàn)略思想，兼具領(lǐng)導力、執(zhí)行力與立異才能，長于跨職業(yè)思考和持續(xù)學習，重視作業(yè)操行和作業(yè)本質(zhì)的高層次、應用型、復合型的游覽及服務職業(yè)辦理人才。
三、報名條件
專業(yè)不限。特別歡迎有職業(yè)經(jīng)驗，或有志于從事游覽及相關(guān)服務職業(yè)的人士報考。報考者須滿意以下條件：
1、中華人民共和國公民。
2、恪守中華人民共和國憲法和法律，道德品德良好。身體健康狀況契合國家和暨南大學規(guī)則的體檢要求，年齡不限。
3、學歷要求
（1）大學本科結(jié)業(yè)后具有3年或3年以上作業(yè)經(jīng)驗（2015年9月1日前取得結(jié)業(yè)證書）；
（2）研討生結(jié)業(yè)或已獲碩士學位并具有2年或2年以上作業(yè)經(jīng)驗（2023年9月1日前取得結(jié)業(yè)證書）；
（3）取得國家供認的高職高專學歷，結(jié)業(yè)后有5年或5年以上作業(yè)經(jīng)驗，擔任必定辦理職位者（2013年9月1日前取得結(jié)業(yè)證書）。
4、考生持境外取得的學歷證書報考，須經(jīng)過教育部留學服務中心認證，資歷審查時須提交認證陳述。
四、報考程序
采納全國一致的網(wǎng)上報名和現(xiàn)場供認（驗證、繳費、照相）的報名方法。即考生在規(guī)則時刻登陸“我國研討生招生信息網(wǎng)”進行報名，再到廣州暨南大學報名點進行現(xiàn)場報名，供認報考信息。
1、網(wǎng)上報名
考生須在規(guī)則的時刻（詳見我國研討生招生信息網(wǎng)：時刻約2023年10月份）內(nèi)，登錄我國研討生招生信息網(wǎng)（http://yz.chsi.com.cn或http://yz.chsi.cn），按報名網(wǎng)站的提示和要求填寫和提交自己報名信息，期間考生可修正自己信息。
請考生留意，網(wǎng)上報名時須依次選擇暨南大學（校園代碼為10559）——辦理學院（學院代碼為013）——游覽辦理(專業(yè)學位)。需幫助請聯(lián)絡我中心幫忙填寫。
2、現(xiàn)場報名
在網(wǎng)上提交報名信息后，考生自己需在2023年11月10日-14日（詳細時刻以國家發(fā)布為準）到暨南大學研討生招生辦進行現(xiàn)場報名，供認報名信息，并進行驗證、繳費、照相（不接受函報）。
現(xiàn)場供認須帶著的材料有：居民身份證（現(xiàn)役軍人需供給軍官證、文職干部證）、結(jié)業(yè)證（原件及復印件）和網(wǎng)上報名編號等。
3、留意事項
（1）考生請核對自己是否契合報考條件，并照實、準確提交報名信息；若考生提交不實報名信息，經(jīng)核實后將被取消報考資歷和選取資歷。相關(guān)責任由考生自己承擔。
（2）網(wǎng)上報名及現(xiàn)場供認的詳細時刻、地址、辦法及要求將于報名作業(yè)開端前在暨南大學研討生招生網(wǎng)和暨南大學辦理學院MTA教育中心網(wǎng)站發(fā)布。我中心也會有專人對報名考生供給幫忙，歡迎考生來電咨詢。
五、入學考試
1、初試
（1）考試科目與方法
報名后，考生憑網(wǎng)報用戶名和暗碼登錄“我國研討生招生信息網(wǎng)”下載打印《準考證》，招生單位不再給考生寄發(fā)《準考證》?？忌鷳{下載打印的《準考證》和自己有用身份證件參與初試。
初試出題作業(yè)由教育部考試中心一致安排，考試大綱由教育部考試中心一致編制?？荚嚪椒闀婵荚嚕豢荚嚳颇堪⒄Z（滿分100分）、辦理類歸納才能（滿分200分，含數(shù)學、寫作與邏輯）兩門“全國MBA聯(lián)考”科目，考試時刻均為3小時。
（2）考試時刻
2023年全國研討生入學考試初試在2023年12月進行，詳細時刻以教育部發(fā)布的為準。
（3）考試地址
暨南大學（以準考證為準）。
2、復試科目與方法
復試是對考生的專業(yè)才能和專業(yè)傾向、立異精神和立異才能以及歸納本質(zhì)等方面的考查。復試由暨南大學自主出題，由暨南大學辦理學院安排。復試內(nèi)容包含觸及英語和游覽學相關(guān)內(nèi)容的面試等。不參與復試的考生不能被選取。詳細復試辦法將在復試作業(yè)開端前發(fā)布通知。
六、專業(yè)培育與學位頒布
1、專業(yè)方向
依據(jù)國務院學位委員會關(guān)于游覽辦理專業(yè)碩士培育方案的要求，結(jié)合暨南大學辦理學院游覽學科的優(yōu)勢，開設“游覽企業(yè)運營辦理”、“游覽規(guī)劃、游覽地產(chǎn)與景區(qū)辦理”和“游覽與服務連鎖運營辦理”三個專業(yè)方向。不同方向采納寬口徑教育，中心主干課程和課外學習活動保持一致，部分選修課程略有互補，個人研討和結(jié)業(yè)論文撰寫進行區(qū)分。
（1）游覽企業(yè)運營辦理方向
培育酒店辦理、酒店本錢運營、酒店設計與裝飾、游覽社辦理、會展辦理、餐飲辦理等方面的高檔人才。
（2）游覽規(guī)劃、游覽地產(chǎn)與景區(qū)辦理方向
培育游覽規(guī)劃與策劃、游覽景區(qū)辦理、游覽地產(chǎn)營銷，游覽市場營銷、主題公園運營辦理、游覽投資辦理等方面的高檔人才。
（3）游覽與服務連鎖運營辦理方向
培育深諳游覽與服務業(yè)特許運營法律事務，熟悉服務連鎖運營盈利形式、營銷、運營和信息化運作的高檔人才。
2、課程設置
依據(jù)國務院學位委員會關(guān)于游覽辦理專業(yè)碩士培育方案的要求，依托暨南大學辦理學院工商辦理學科渠道和20多年專業(yè)學位培育經(jīng)驗，并考慮大游覽工業(yè)（游覽、游憩與休閑）的需求，暨南大學辦理學院游覽辦理MTA設置以下四類課程（詳細課程以正式教育方案為準），總計32學分。
（1）中心課程
旨在使學生把握游覽與服務業(yè)辦理有必要的中心常識和工具。
全國MTA教育輔導委員會指定的若干門中心課程，包含游覽與服務業(yè)市場營銷、游覽投資剖析與財務辦理、游覽信息系統(tǒng)辦理、游覽目的地開發(fā)與辦理、游覽規(guī)劃與戰(zhàn)略辦理等課程。
（2）專業(yè)必修課
旨在進步學生作業(yè)本質(zhì)，把握游覽與服務企業(yè)辦理有必要的中心技能。
擬開設收益辦理、游覽與服務業(yè)人力資源辦理、辦理溝通與領(lǐng)導藝術(shù)、辦理思想才能等課程。
（3）實踐才能必修課
旨在系統(tǒng)地演練和提高學生的歸納辦理實踐才能。
包含團隊建設作業(yè)坊、辦理咨詢、商業(yè)方案、個人研討等課程與實踐項目。
（4）專業(yè)選修課
依據(jù)上述三個專業(yè)方向，擬開設游覽電子商務、酒店辦理與實踐、游覽安排與分銷、節(jié)事辦理與商務游覽、酒店設計、游覽地產(chǎn)項目辦理、服務連鎖運營實務、服務運營辦理、游覽商業(yè)剖析與策劃、客戶關(guān)系辦理、生態(tài)游覽與可持續(xù)游覽（事例）、游覽文明與跨文明溝通等課程（以正式教育方案為準）。并針對全球游覽職業(yè)的熱點和前沿問題，舉辦游覽辦理MTA系列論壇和講座，約請業(yè)界資深專家和聞名企業(yè)家來校溝通。
3、學制
在職不脫產(chǎn)學習，學制為三年。授課時刻：安排在周末。
授課地址：暨南大學廣州主校區(qū)（廣州市天河區(qū)黃埔大路西601號）。
4、學習方法
（1）多方法教育
遵循游覽辦理MTA教育的實踐導向、才能導向和問題導向。重視培育學員的思想才能及剖析與處理問題的才能。依托辦理學院的渠道和學科歸納資源，整合理論教育、業(yè)界講座、事例剖析、互動評論、學術(shù)沙龍、辦理論壇等多方法教育系統(tǒng)，發(fā)揮學生在學習過程中的主動性和主體性。
（2）課堂教育和網(wǎng)絡互動學習相結(jié)合
充分發(fā)揮各種社會化媒體的互動和分享功能，將學習和溝通從課堂面授延伸到隨時隨地經(jīng)過虛擬空間進行。
（3）校內(nèi)課堂與校外課堂相結(jié)合
安排學員以參觀查詢、查詢研討、事例解剖等多種方法深化工業(yè)實踐。不定期安排短線移動課堂，每屆安排一次長線游學和專業(yè)查詢，安排學生前往省內(nèi)外名校名企和游覽地實地參訪。協(xié)同校內(nèi)導師和校外實踐導師的優(yōu)勢和專長，一起輔導學生學習、研討和論文寫作。
5、學位頒布
凡學完悉數(shù)規(guī)則課程，作用合格，修滿規(guī)則學分，完結(jié)碩士學位論文并經(jīng)過答辯者，由暨南大學頒布教育部一致監(jiān)制的碩士研討生結(jié)業(yè)證書和頒布游覽辦理碩士學位，國家供認其學歷和學位，證書編號可經(jīng)過教育部專門網(wǎng)站查詢驗證。
七、學制
學制：2.5~3年
美國工業(yè)工程學會查詢發(fā)現(xiàn)，70%的工程師在40歲之后都要承擔工程辦理的作業(yè)，但由于自身的學科布景限制，大多都缺乏必要的溝通技巧和辦理才能，亟待學習與工程范疇相關(guān)的辦理常識來提高辦理本質(zhì)和辦理才能。在這種布景下,MEM（Master of Engineering Management,工程辦理碩士）應運而生。MEM在國外已有幾十年的展開歷史，是與MBA并行的高端辦理類專業(yè)教育項目，在工程界具有與MBA同等的認知度和普及度。隨著我國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)逐步由傳統(tǒng)的勞動密集型向技能密集型和常識密集型轉(zhuǎn)變，需求大量的高層次工程辦理人才將工程技能與現(xiàn)代辦理深度交融，以更好地完成技能立異和辦理立異。
暨南大學2010年取得全國榜首批MEM專業(yè)學位頒布權(quán)，從2011年開端面向全國接收在職人員攻讀MEM。閱歷了多年招生、培育的實踐探究后，暨南大學MEM已經(jīng)形成了交融工程辦理渠道與專業(yè)技能方向的常識系統(tǒng)，統(tǒng)籌前沿理論與工程實踐的培育形式，面向世界和國內(nèi)工程辦理范疇作業(yè)資歷認證要求的立異性課程系統(tǒng)。
培育目標
咱們依托辦理學院企業(yè)辦理系完整的學科系統(tǒng)，整合校內(nèi)外教育資源，培育優(yōu)異的具有“T”型常識結(jié)構(gòu)的人才——既具有工程技能常識和實踐經(jīng)驗，又具有跨范疇辦理與協(xié)調(diào)技能，還兼具立異本質(zhì)、現(xiàn)代商業(yè)才能的高層次復合型工程辦理人才。因而，“T”型常識結(jié)構(gòu)中，“一”指的是堅實的工程辦理渠道常識，“丨”指的是工程專業(yè)技能常識。
培育形式
1、課程教育：暨南大學MEM課程圍繞“T”型常識結(jié)構(gòu)的要求，首要課程模塊包含：公共學位課，專業(yè)學位課（工程辦理中心渠道課程，表現(xiàn)“T”型常識結(jié)構(gòu)的“一”），非學位課（包含工程辦理一般渠道課程和專業(yè)方向課程，表現(xiàn)“T”型常識結(jié)構(gòu)的“
2、事例教育：校園和管院非常重視事例教育。學院制定了《華商辦理事例基金辦理條例》，自2009年開端持續(xù)贊助本院教師展開根據(jù)我國商業(yè)實踐的辦理事例創(chuàng)作和事例教育培訓，五年來取得全國百優(yōu)事例共11篇，華南地區(qū)榜首，其間MEM授課教師就取得5篇。
3、實訓教育：近年來約請意大利薩蘭托大學立異工程系的Claudio Petti教授為MEM新生開設“技能立異辦理”課程，結(jié)合授課與實踐著手操作環(huán)節(jié)，覆蓋產(chǎn)品概念創(chuàng)意、商業(yè)形式設計、技能路線圖與研發(fā)規(guī)劃等內(nèi)容，表現(xiàn)我校MEM教育重視立異和現(xiàn)代商業(yè)理論的特征。
4、模仿教育：課程教育中除了慣例的重視實踐及事例外，能一起使用辦理學院的優(yōu)勢歸納各個學科范疇的常識去詮釋和處理復雜問題，如企業(yè)競爭模仿等的核算機模仿教育，運用《決議方案模仿軟件》，培育學生的商業(yè)決議方案和運營辦理才能，在必定程度上彌補了其他教育方法的一些局限性。
5、企業(yè)查詢：結(jié)合課程內(nèi)容，定期安排學生進行企業(yè)實地查詢，了解企業(yè)運作流程，與企業(yè)高管溝通，拓展學生的思想，增加對理論常識的了解。
培育方向
立足珠江三角洲建設先進制造業(yè)與現(xiàn)代服務業(yè)“雙輪驅(qū)動”的現(xiàn)代工業(yè)系統(tǒng)，順應對高層次工程辦理人才需求的歷史潮流，暨南大學MEM依托本校學科優(yōu)勢共設3個培育方向：信息辦理、項目辦理和系統(tǒng)辦理。
課程系統(tǒng)
暨南大學MEM課程系統(tǒng)包含公共學位課、工程辦理中心渠道課程、工程辦理一般渠道選修課程、專業(yè)方向模塊選修課程、工程辦理/技能前沿系列講座、工程辦理與技能創(chuàng)業(yè)實訓等部分。中心課程包含：辦理學、運籌學、工程經(jīng)濟學、工程項目辦理。
辦學特征
(1)跨學科：整合校園優(yōu)勢工程學科資源，凝練培育方向，構(gòu)建跨學科的聯(lián)合培育機制。
榜首，依托辦理學院企業(yè)辦理系工商辦理和辦理科學與工程兩個一級學科，與校園優(yōu)勢工程學科院系（信息科學技能學院核算機系和理工學院力學與土木工程系等）進行協(xié)作，凝練出信息辦理（與軟件工程、核算機技能、電子與通信工程等專業(yè)協(xié)作）、項目辦理（與工業(yè)工程專業(yè)、修建與土木工程專業(yè)協(xié)作）和系統(tǒng)辦理（與企業(yè)辦理、辦理科學與工程專業(yè)協(xié)作 ）三個方向。
第二，與企業(yè)辦理系的ME（工業(yè)工程方向）優(yōu)勢互補。ME接收全日制研討生，MEM接收兼讀制研討生，兩個專業(yè)學位的研討生可以更多溝通與促進。
(2)世界化：展開教育和科研世界協(xié)作，培育世界化工程辦理人才。咱們與意大利薩蘭托大學立異工程系共建校際“工業(yè)立異工程聯(lián)合研討中心”，將逐步展開科研協(xié)作和學生交換項目，探究世界化MEM培育形式。
(3)前瞻性：開設“工程辦理與立異論壇”，開闊工程辦理前沿視界。
自2011年榜首屆學生入學起開設“工程辦理與立異論壇”，廣邀工程辦理范疇的院士、教授與工程實踐專家來教育工程辦理/技能前沿與實踐經(jīng)驗，每年約請專家講座8人次左右。前來授課的專家包含我國工程院工程院士、國家中組部“千人方案”專家、聞名教授等威望學者以及很多實踐專家。
(4)實踐性：結(jié)合事例教育、實訓教育、模仿教育和企業(yè)查詢等環(huán)節(jié)增加學生工程實踐和企業(yè)辦理才能。
培育作用
在學生層面，近年來，據(jù)不完全統(tǒng)計，職位晉升者已達到40%。學生首要有四方面的改變：
榜首，成為更具技能前瞻性和立異本質(zhì)的人才；
第二，晉升至辦理崗，成為復合型的辦理人才；
第三，經(jīng)過專業(yè)學習，從其他范疇轉(zhuǎn)入工程辦理范疇；
第四，經(jīng)過專業(yè)學習，大多同學均取得工程辦理范疇各類作業(yè)資歷認證證書。
經(jīng)過培育，拓展學員在工程技能和辦理兩個方向的作業(yè)生涯和晉級臺階。
在校園層面，辦學幾年，有如下六方面的培育作用：
榜首，形成了完備的辦理機制；
第二，培育了一批契合工程辦理專業(yè)教育要求的師資隊伍；
第三，建成了較完備的課程系統(tǒng)；
第四，建立了教育實踐基地；
第五，聘請了一批具有豐富實踐經(jīng)驗的企業(yè)導師；
第六，交融了校園的優(yōu)勢資源。
學歷與學位頒布
學位論文由校園導師與工程辦理范疇具有高檔專業(yè)技能職稱人員聯(lián)合輔導，選題來源于本單位課題或生產(chǎn)實踐。對修滿規(guī)則學分、課程考試合格且學位論文答辯經(jīng)過者，并經(jīng)過暨南大學學位鑒定委員會審議經(jīng)過，頒布工程辦理碩士專業(yè)學位，頒布由國務院學位委員會一致印制的碩士學位證書并取得碩士學歷證書。
報考條件
（契合下列條件之一的在職工程技能或工程辦理人員，或在校從事工程技能與工程辦理教育的教師及其他相關(guān)人員，工齡核算期到2023年9月1日）
1、研討生結(jié)業(yè)（2023年9月前結(jié)業(yè)）后，具有兩年以上（含兩年）實踐作業(yè)經(jīng)驗者；
2、大學本科（2015年9月前結(jié)業(yè)）結(jié)業(yè)后，具有三年以上（含三年）實踐作業(yè)經(jīng)驗者；
3、大專結(jié)業(yè)（2013年9月前結(jié)業(yè)）后，具有五年（含五年）以上工齡，并擔任必定的辦理領(lǐng)導職務者。
外招生還需契合以下的身份條件：
1、港澳地區(qū)考生，持有香港或澳門永久居民身份證或港澳居民身份證和《港澳居民交游內(nèi)地通行證》；
2、臺灣地區(qū)考生，持有《臺灣居民往來大陸通行證》；
3、華裔考生：
A 已取得外國長期或永久居留權(quán)，且最近4年（到報名時刻完畢止）之內(nèi)有在國外寓居2年以上的記錄（1年中實踐在國外寓居滿9個月可按1年核算）。報名時考生自己有必要持有我駐外使領(lǐng)館出具的去的在國外長期或永久居留權(quán)的公證書或認證書和中華人民共和國護照。
B雖未取得住在國長期或永久居留權(quán)，但已取得住在國接連5年以上（含5年）合法居留資歷，5年內(nèi)涵住在國累計居留不少于30個月。
出國留學或因公出國不能視為定居。
4、祖國大陸（內(nèi)地）、香港、澳門和臺灣居民在移民外國后，作為外國留學生，有必要持有有用的外國護照或國籍證明文件4年（含）以上，且最近4年（到入學年度的5月30日前）之內(nèi)有國外實踐寓居2年以上的記錄（1年中實踐在國外寓居滿9個月可按一年核算，以入境和出境簽章爲準）。
5、外籍考生。
報考程序
1、考生報名前應仔細核對自己是否契合報考條件，報考資歷審查將在復試階段進行。
2、網(wǎng)上報名：網(wǎng)上提交報名信息?？忌氃?023年10月登錄我國研討生招生信息網(wǎng)（http://yz.chsi.com.cn或http://yz.chsi.cn），按報名網(wǎng)站的提示和要求填寫自己報名信息，期間考生可修正自己信息；
3、現(xiàn)場報名：在網(wǎng)上提交報名信息后，須帶著有用身份證件（身份證、軍官證）原件，在2023年11月到暨南大學進行現(xiàn)場報名，供認報名信息，并進行繳費、照相，不接受函報，詳細以暨南大學研討生招生信息網(wǎng)：http://yz.jnu.edu.cn/的公告為準。
備注：有關(guān)網(wǎng)上報名更多的說明請閱讀我國研討生招生信息網(wǎng):http://yz.chsi.com.cn或http://yz.chsi.cn中的公告。
考試時刻
全國統(tǒng)考時刻為2023年12月；復試時刻為2023年3月。
香港、澳門、臺灣和海外申請者無需參與全國聯(lián)考，只需求參與由暨南大學MEM安排的 書面考試和面試（2023年3月）。
詳細時刻以官網(wǎng)為準。
考試地址
暨南大校園本部。
考試科目
初試：英語(100分)、辦理類聯(lián)考歸納才能（200分）（含數(shù)學、邏輯與寫作）；
復試：政治理論，英語傳聞，專業(yè)才能和歸納本質(zhì)（由暨南大學獨自安排）。
選取方法
暨南大學在國家線基礎上自主劃線，擇優(yōu)選取。
學制與膏火
招生方法：托付培育
培育方法：兼讀制，周末上課
學制：2.5年
膏火：前兩年各3.2萬元，最后半年1.6萬元，共8萬元。
