資源管理師分為助理人力資源師、人力資源管理師、高檔人力資源管理師。下面是為我們整理了各級別人力資源師報考條件有哪些，希望對我們有幫助。
國家職業(yè)資格一級
國家職業(yè)資格一級又稱高檔人力資源管理師
人力資源師報考條件：(滿意條件其間一個條件即可)
、接連從事19年以上
、二級證書，作業(yè)3年以上
、博士學(xué)歷，作業(yè)3年以上
、碩士學(xué)歷，作業(yè)6年以上
、本科學(xué)歷，作業(yè)9年以上
國家職業(yè)資格二級
國家職業(yè)資格二級又稱企業(yè)人力資源管理師
人力資源師報考條件：(滿意條件其間一個條件即可)
、接連作業(yè)13年以上
、?？茖W(xué)歷，作業(yè)8年以上
、本科學(xué)歷，作業(yè)5年以上
、碩士學(xué)歷，作業(yè)2年以上
、本科學(xué)歷，取得助理企業(yè)人力資源管理師證書，從事本作業(yè)3年
國家職業(yè)資格三級
國家職業(yè)資格三級又稱助理企業(yè)人力資源管理師
人力資源師報考條件：(滿意條件其間一個條件即可)
、高中學(xué)歷，作業(yè)6年以上
、大專學(xué)歷，作業(yè)3年以上
、本科學(xué)歷，可直接報考，在校大三、四年級學(xué)生，憑校園證明可報考助理人力資源管理師
、碩士學(xué)歷
、取得人力資源管理員證書，從事本作業(yè)2年
高檔人力資源師備考攻略
、備考時刻2-3個月為宜。
這是由成人的學(xué)習(xí)和作業(yè)狀態(tài)決議的，一是短時刻有利于集中精力，堅持到底，規(guī)劃時刻長了，容易疲憊、厭倦，心里覺得橫豎時刻還長，學(xué)習(xí)功率就比較低。二是有利于回憶，成人的回憶本就不如青少年，且多年已不故意記過，加上忘記，記住了沒到考試又忘了。如果要提前，能夠用來通透了解教材，回憶和刷題則在考試前2-3個月最有效。
、教材至少要看兩遍。
第一遍速度會比較慢，只要一個目的，確?？己藘?nèi)容了解，記不住沒關(guān)系。一級涉及人力資源規(guī)劃、戰(zhàn)略性人力資源、人次測評等，相對難了解，能夠利用網(wǎng)絡(luò)或其他教輔、輔導(dǎo)班或內(nèi)容課程來了解和消化。第二遍，則是針對目錄綱要，整體思想，將教材內(nèi)容逐漸梳理成系統(tǒng)，說到一個常識點，至少知道在那個章節(jié)，大約什么位置，這對回答技術(shù)、綜合題十分有用。
、刷題。
在了解教材基礎(chǔ)上，做3-5套真題，碰到不會的，不要看答案，而是在書中找，這樣做一套題大約需要3-4小時。做完后再對答案，做對的確認(rèn)是因為真實了解了，還是偶然，如偶然則和做錯的標(biāo)題一樣，在教材中找正確的答案，了解并把握相關(guān)內(nèi)容。
、符號常識點。
在刷題過程中做好符號(建議只符號真題)，每年的真題一個顏色，把相關(guān)常識點符號出來，標(biāo)為哪年哪類型，如18-5單(18年5月單選題)。如此符號5-10套真題，就會發(fā)現(xiàn)一個規(guī)則：有些內(nèi)容不考或很少考，有的幾乎每年都考，重點就一目了然。對于符號屢次的，無論怎么，都必須花時刻搞清楚，并且確保出題時自己能答對。
高檔人力資源考試怎么回憶
回憶過程中，盡量掃除外界干擾。
我們學(xué)習(xí)時最好能專心致志，聚精會神，盡量削減環(huán)境對于自己的影響。這樣能夠掃除雜念，使常識在大腦皮層留下深刻的回憶痕跡。反之，如果一心多用，精神渙散，可能會浪費大量時刻在一小章節(jié)的內(nèi)容上，回憶作用欠佳。
屢次反復(fù)回憶，加深回憶。對常識僅進(jìn)行一次回憶是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)習(xí)材料時在已經(jīng)被記住的基礎(chǔ)上多看幾遍，達(dá)到熟記、牢記的程度，常識才會在緊張的考試中被輕松提取。我們可利用乘坐交通工具時等片段時刻，回憶溫習(xí)過的內(nèi)容，加深印象。
將多種溫習(xí)手法相結(jié)合，提高回憶趣味。
我們能夠嘗試在一次溫習(xí)中采取多種辦法一起回憶，靈活運用分類回憶、圖表回憶、縮短回憶及編提綱、作筆記等回憶辦法，均能增強(qiáng)回憶力。我們可根據(jù)自身特點發(fā)明歸于自己的特別溫習(xí)辦法。視聽結(jié)合的學(xué)習(xí)辦法能夠同時利用語言功能和視、聽覺器官的功能來強(qiáng)化回憶，提高回憶功率，比僅僅用眼睛默讀的作用好得多。
科學(xué)用腦，選擇最佳回憶時刻進(jìn)行學(xué)習(xí)。
一天中的回憶也有黃金時刻和灰色時刻。一般來說，9時至11時、15時至16時、19時至22時，為最佳回憶時刻。充分利用上述時刻回憶難記的學(xué)習(xí)材料，作用會比較顯著。
我們要注意科學(xué)用腦，堅持思想酣暢清醒，注意確保溫習(xí)期間的營養(yǎng)，做好休息。我們要給大腦休息的時刻，多進(jìn)行體育鍛煉等活化頭腦的活動，避免過度疲憊。
