各大院校2023級(jí)MPA項(xiàng)目招生已陸續(xù)啟動(dòng)，關(guān)于尚未發(fā)布2023年招生信息的院校我們可以先參考2023年的招生信息，以下是“2023年南京理工大學(xué)公共辦理碩士（MPA）招生簡(jiǎn)章”的相關(guān)內(nèi)容，供我們參考，具體如下：
南京理工大學(xué)是工業(yè)和信息化部較早興辦公共事業(yè)辦理本科專業(yè)的高校，2003年獲批行政辦理二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，2007年獲批公共辦理碩士（Master of Public Administration，簡(jiǎn)稱：MPA）專業(yè)學(xué)位授予權(quán)，2023年獲批公共辦理一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)。
我校公共辦理碩士專業(yè)學(xué)位研討生教育緊緊環(huán)繞工信部和長(zhǎng)三角地區(qū)公共辦理變革實(shí)踐，不斷深化教育教育變革，構(gòu)建了特征明顯的公共辦理人才培育系統(tǒng)，為當(dāng)?shù)卣凸膊块T(mén)培育了1300余名公共辦理高級(jí)專門(mén)人才。
一、培育目標(biāo)
我校公共辦理碩士（MPA）專業(yè)學(xué)位研討生教育以培育高層次、復(fù)合型、應(yīng)用型公共辦理專門(mén)人才為宗旨，以推進(jìn)底層辦理系統(tǒng)與辦理才能現(xiàn)代化人才培育現(xiàn)實(shí)需求為出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持“以質(zhì)量求生存、以服務(wù)創(chuàng)品牌、以立異促發(fā)展”的辦學(xué)理念，打造“政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同的人才培育形式，專心實(shí)務(wù)才能培育的教育形式，凸顯國(guó)防認(rèn)識(shí)鑄造的教育特征”的“南理工MPA特征”，致力于培育具有良好的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng)，把握系統(tǒng)的公共辦理理論、知識(shí)和辦法，具有從事公共辦理與公共政策剖析的才能，可以綜合運(yùn)用辦理、政治、經(jīng)濟(jì)、法律、現(xiàn)代科技等方面知識(shí)和科學(xué)研討辦法解決公共辦理實(shí)際問(wèn)題的德才兼?zhèn)涞母邔哟?、?yīng)用型、復(fù)合型公共辦理專門(mén)人才。
二、研討方向與課程簡(jiǎn)介
依照全國(guó)公共辦理專業(yè)學(xué)位研討生教育輔導(dǎo)委員會(huì)的輔導(dǎo)性培育計(jì)劃要求，習(xí)慣當(dāng)?shù)剞k理與行業(yè)發(fā)展的需求，設(shè)置了必修課、專業(yè)方向課、選修課和社會(huì)實(shí)踐四個(gè)根本模塊，建立了應(yīng)用型、實(shí)踐型導(dǎo)向的理工文交融的課程系統(tǒng)，設(shè)置了公共行政辦理、教育與科技辦理、當(dāng)?shù)剞k理等三個(gè)專業(yè)方向。
1.公共行政辦理。以政府變革為切入點(diǎn)，環(huán)繞國(guó)家辦理系統(tǒng)與辦理才能現(xiàn)代化的戰(zhàn)略部署，以行政辦理根本理論與實(shí)踐、行業(yè)行政辦理體制與公共政策履行、數(shù)字辦理、政府購(gòu)買(mǎi)公共服務(wù)等為要點(diǎn)研討范疇。
2.教育與科技辦理。以立異生態(tài)及人才培育為切入點(diǎn)，環(huán)繞立異驅(qū)動(dòng)、人才強(qiáng)省及軍民交融發(fā)展戰(zhàn)略中的立異與政策，以高等教育辦理、技術(shù)辦理等為要點(diǎn)研討范疇。
3.當(dāng)?shù)剞k理。以當(dāng)?shù)剞k理實(shí)踐中的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題為導(dǎo)向，環(huán)繞當(dāng)?shù)卣鐣?huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，以底層辦理現(xiàn)代化、城鎮(zhèn)變革、社區(qū)建造、農(nóng)村辦理、行政執(zhí)法等為要點(diǎn)研討范疇。
主要課程：公共辦理、政治學(xué)、公共政策、公共經(jīng)濟(jì)學(xué)、憲法與行政法、公共道德、社會(huì)研討辦法、電子政務(wù)、中外公務(wù)員制度比較、非營(yíng)利安排辦理、公共部門(mén)績(jī)效辦理、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)、當(dāng)?shù)卣k理、高等教育辦理專題、科技立異理論與實(shí)踐、MPA論文寫(xiě)作專題、公共辦理熱點(diǎn)問(wèn)題調(diào)研、公共辦理前沿專題。
三、專業(yè)優(yōu)勢(shì)
我校公共辦理專業(yè)學(xué)位研討生教育擁有一支教育水平高、科研才能強(qiáng)、專業(yè)布景及年齡結(jié)構(gòu)合理，由專職教師、兼職導(dǎo)師和實(shí)踐導(dǎo)師有機(jī)結(jié)合的師資部隊(duì)?，F(xiàn)有專職教師47人、兼職導(dǎo)師67名，還邀請(qǐng)了公共部門(mén)各行業(yè)1000余名社會(huì)實(shí)踐導(dǎo)師參與MPA研討生培育。
校園非常重視MPA事例教育和事例開(kāi)發(fā)作業(yè)，探究出了較為系統(tǒng)的事例教育辦法，杰出實(shí)踐導(dǎo)向的事例教育形式。MPA教育中心開(kāi)發(fā)建造了42個(gè)原創(chuàng)性的教育事例，6個(gè)事例被我國(guó)專業(yè)學(xué)位教育事例中心事例庫(kù)收錄，與清華大學(xué)我國(guó)公共辦理事例中心建立了事例合作同享機(jī)制。安排MPA研討生參與我國(guó)研討生公共辦理事例大賽和江蘇高校公共辦理事例剖析大賽，分別獲第二、三屆優(yōu)異安排獎(jiǎng)和首屆優(yōu)異安排獎(jiǎng)，10支部隊(duì)入圍我國(guó)研討生公共辦理事例大賽百?gòu)?qiáng)，4支部隊(duì)入圍首屆江蘇高校公共辦理事例剖析大賽決賽并獲獎(jiǎng)，撰寫(xiě)的教育事例和教育手冊(cè)當(dāng)選中組部安排編寫(xiě)的《貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代我國(guó)特征社會(huì)主義思想在變革發(fā)展穩(wěn)定中攻堅(jiān)克難事例》系列叢書(shū)（全國(guó)共當(dāng)選172個(gè)事例）。
四、人才培育
我校公共辦理專業(yè)教育根植于嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的國(guó)防文化傳統(tǒng)，借力理工科專業(yè)的優(yōu)質(zhì)資源，發(fā)揮校園在辦理學(xué)科上的既有優(yōu)勢(shì)，踐行“質(zhì)量、服務(wù)、立異”為宗旨的辦學(xué)理念，形成了政產(chǎn)學(xué)研全方位合作的人才培育形式、以實(shí)務(wù)才能培育為導(dǎo)向的人才培育系統(tǒng)。
1.政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同的MPA人才培育形式。以校園與無(wú)錫、常熟、連云港、泰州等地政府聯(lián)合建立的研討院為平臺(tái)，與各當(dāng)?shù)卣松缇帧才挪坑H近協(xié)同，服務(wù)各地實(shí)踐“兩個(gè)率先”戰(zhàn)略對(duì)公共辦理高級(jí)專門(mén)人才的現(xiàn)實(shí)需求，將MPA教育與當(dāng)?shù)卣毴藛T培訓(xùn)計(jì)劃有機(jī)結(jié)合，形成了南理工MPA教育“六位一體”（安排體制、辦理機(jī)制、社會(huì)服務(wù)、校地合作、人才培育、科技平臺(tái)協(xié)同立異）的政產(chǎn)學(xué)研合作形式。
2.專心實(shí)務(wù)才能培育的MPA教育形式。MPA教育中心建立了以實(shí)踐應(yīng)用為導(dǎo)向的，多層次、模塊化的MPA課程系統(tǒng)，形成了“理論教育+事例討論”、“課堂教育+網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)”、“固定課堂+移動(dòng)課堂”、“專業(yè)授課+專題講座”、“社會(huì)實(shí)踐+工程練習(xí)”等復(fù)合型課程教育形式，構(gòu)建了以公共辦理實(shí)務(wù)才能培育為中心，理工文交融的MPA教育形式。
3.凸顯國(guó)防認(rèn)識(shí)鑄造的南理工MPA教育特征。MPA教育中心充分利用校園在國(guó)防軍工范疇的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，借助校工程練習(xí)（軍工實(shí)驗(yàn)教育）中心、國(guó)防教育實(shí)習(xí)（見(jiàn)習(xí)）基地和優(yōu)質(zhì)國(guó)防軍工教育科研專家團(tuán)隊(duì)，經(jīng)過(guò)開(kāi)設(shè)工程練習(xí)課程、國(guó)防見(jiàn)習(xí)課程、軍工科技和國(guó)防知識(shí)講座等形式，增強(qiáng)MPA研討生對(duì)國(guó)際形勢(shì)風(fēng)云變幻的辨識(shí)才能，強(qiáng)化政府公職人員的憂患認(rèn)識(shí)和國(guó)防認(rèn)識(shí)，顯示南理工MPA教育的國(guó)防特征。
歡迎符合報(bào)考條件的人員報(bào)考我校公共辦理碩士（MPA）研討生。
五、報(bào)考條件、報(bào)名、考試與選取
請(qǐng)參閱《南京理工大學(xué)2023年碩士研討生招生簡(jiǎn)章》
（見(jiàn)研討生院網(wǎng)：http://gs.njust.edu.cn）
六、初試科目
1、公共辦理碩士：
（1）辦理類聯(lián)考綜合才能（2）英語(yǔ)二
七、學(xué)制、膏火
公共辦理碩士（MPA）學(xué)制2.5年；膏火標(biāo)準(zhǔn)：培育全過(guò)程膏火5萬(wàn)元。
八、招生其他說(shuō)明
2023年我校共招收公共辦理碩士（MPA）非全日制研討生約150名，作業(yè)所在地為蘇州、無(wú)錫、常州、南通、泰州、鹽城等地區(qū)的碩士生在江陰校區(qū)培育。報(bào)考相關(guān)事宜依照教育部《2023年全國(guó)碩士研討生招生作業(yè)辦理規(guī)定》和《南京理工大學(xué)2023年碩士研討生招生簡(jiǎn)章》履行。
