青島具有三所211工程高校，這三所高校別離是我國(guó)海洋大學(xué)、山東大學(xué)（威海分校）、青島科技大學(xué)。本篇文章將對(duì)這三所高校進(jìn)行排名分析和點(diǎn)評(píng)。
根據(jù)最新的教育部公布的全國(guó)大學(xué)排名，三所高校的排名別離如下：
| 校園 | 排名 |
|---|---|
| 我國(guó)海洋大學(xué) | 全國(guó)歸納排名第36位，理工類(lèi)排名第12位 |
| 山東大學(xué)（威海分校） | 全國(guó)歸納排名第54位，理工類(lèi)排名第22位 |
| 青島科技大學(xué) | 全國(guó)歸納排名第159位，理工類(lèi)排名第66位 |
我國(guó)海洋大學(xué)是青島三所211高校中排名最靠前的校園。這所校園是以海洋科學(xué)研討聞名的高校，其海洋科學(xué)院名列我國(guó)海洋學(xué)科排名榜首。除此之外，該校還具有材料科學(xué)與工程、化學(xué)、生物科學(xué)與工程等多個(gè)范疇的頂尖學(xué)科。一起，校園的科研成果也十分杰出，尤其是在深海研討等方面。此外，這所校園的工作狀況也十分不錯(cuò)，得到了許多用人單位和學(xué)生家長(zhǎng)的認(rèn)可。
山東大學(xué)是我國(guó)的聞名高校，其威海分校也是江蘇省重點(diǎn)建設(shè)高校之一。該校最為杰出的范疇是理工科學(xué)，商科也很杰出。校園的實(shí)驗(yàn)室和實(shí)訓(xùn)場(chǎng)館也十分現(xiàn)代化，為學(xué)生的實(shí)踐課程供給了條件。一起，校園的配套設(shè)備很完善，比如圖書(shū)館、體育館、食堂等都十分先進(jìn)。此外，校園還高度注重學(xué)生歸納素質(zhì)的培養(yǎng)，不只開(kāi)設(shè)了多項(xiàng)課程，還推行了各種活動(dòng)，包含社團(tuán)活動(dòng)、志愿者服務(wù)和藝術(shù)、體育等方面的活動(dòng)。
青島科技大學(xué)是一所以工科范疇為主的高職院校。校園的辦學(xué)特征是注重實(shí)踐、開(kāi)發(fā)應(yīng)用型人才。與其他高校不同的是，青島科技大學(xué)配套的工作技術(shù)學(xué)院甚至吸引了不少大學(xué)生的參加，這也闡明校園在實(shí)踐教育方面做得相對(duì)超卓。此外，校園不斷注重與企業(yè)的合作，樹(shù)立起了廣泛的交流平臺(tái)，強(qiáng)化了學(xué)生的實(shí)踐才干和企業(yè)適應(yīng)才干?？墒?，校園的根底教學(xué)生源質(zhì)量相對(duì)比較低，需要學(xué)生自主學(xué)習(xí)。
對(duì)于每位入讀這三所校園的學(xué)生來(lái)說(shuō)，不只要注重校園的排名和學(xué)科，也需要考慮自己的日子狀況。海大坐落市區(qū)內(nèi)，交通興旺、學(xué)區(qū)房較多，住宿條件略好于逸夫校區(qū)的山東大學(xué)；次一級(jí)的山東威海校區(qū)和青島科技大學(xué)自然條件優(yōu)越，住宿條件相對(duì)較差，但學(xué)生可感受到清新迷人的日子氛圍。
除了學(xué)科和日子之外，工作也是考慮大學(xué)挑選時(shí)必不可少的原因。從結(jié)業(yè)生工作的數(shù)據(jù)來(lái)看，我國(guó)海洋大學(xué)的工作率一直居高不下，特別是在有出路的海洋科學(xué)和環(huán)境科學(xué)范疇，工作局勢(shì)特別好。山東大學(xué)（威海分校）在大型國(guó)有企業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)等方面的優(yōu)勢(shì)比較顯著；青島科技大學(xué)由于對(duì)口專(zhuān)業(yè)杰出，也有許多不錯(cuò)的工作挑選。但這些校園與當(dāng)?shù)氐钠髽I(yè)聯(lián)絡(luò)不嚴(yán)密，對(duì)于校內(nèi)兼職或許實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)相對(duì)較少。
學(xué)生社團(tuán)是學(xué)生自由發(fā)揮個(gè)人才干的當(dāng)?shù)兀彩切@豐富學(xué)生日子的重要組成部分。這三所高校都有許多社團(tuán)，熱衷于種類(lèi)不同，大家均可以找到自己感興趣的社團(tuán)，在興趣中尋覓自我。然而，山東大學(xué)與青島科技大學(xué)的社團(tuán)活力較海大相對(duì)較弱，但海大規(guī)模較大，目標(biāo)性更明確。
青島的三所211高校相互之間各有千秋，在教學(xué)質(zhì)量、科研成果、學(xué)科梯隊(duì)、硬件設(shè)備、學(xué)生日子和發(fā)展前景等方面有不同程度的杰出表現(xiàn)。學(xué)生可根據(jù)個(gè)人的志趣和發(fā)展規(guī)劃，比較各高校的特征和優(yōu)劣，進(jìn)而做出活躍的挑選。但不論挑選哪所高校，都要注重本身的學(xué)習(xí)、立異實(shí)踐和歸納素養(yǎng)的提升，才干更好地適應(yīng)未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)和社會(huì)需求。
