1、家長可以幫助孩子找出高質(zhì)量的復(fù)習(xí)資料
家長可以到各個圖書大廈去逛逛,選擇一些修訂次數(shù)比較多的參考書。同時,家長更應(yīng)該做的是和孩子的任課老師進(jìn)行溝通,弄清楚哪些知識是自己孩子最欠缺的,然后帶著這些問題對書店里五花八門的復(fù)習(xí)資料進(jìn)行篩選。
2、家長可以教導(dǎo)孩子端正學(xué)習(xí)態(tài)度
在升學(xué)壓力、家庭壓力作用下,每年都會有一些高三孩子找不到學(xué)習(xí)的樂趣,看不到自己的方向。家長可以讓孩子明白高三的學(xué)習(xí)不僅僅是為了高考,更是一種可以讓考生受益終身的經(jīng)歷。
3、家長可以指導(dǎo)孩子制定縝密的復(fù)習(xí)計(jì)劃
高三的學(xué)習(xí)一般分為4個階段:一輪復(fù)習(xí)、二輪復(fù)習(xí)、沖刺階段和調(diào)整階段。高三考生每天的復(fù)習(xí)時間可分為兩部分,一部分是在校與老師同學(xué)一起復(fù)習(xí),一部分就是在家自由復(fù)習(xí),家長可以幫助孩子適當(dāng)規(guī)劃。
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