簡單生活,即家長不要因孩子正在讀高三,就過于強(qiáng)化各方面保障;考生要明確這是自己需要特別努力的一年,盡量排除外界干擾,以平常心度過高三。
就課程安排來說,家長要考慮孩子的實(shí)際情況,理性選擇課外輔導(dǎo)。通常情況下,課外教師不如孩子在學(xué)校的任課教師更了解孩子學(xué)習(xí)狀況,所以家長要相信任課教師。與其為孩子安排大量課外輔導(dǎo),耗費(fèi)孩子精力,不如和任課教師多交流與溝通,看看如何幫孩子查缺補(bǔ)漏,更有效地利用時(shí)間,而不是盲目選擇全科課外輔導(dǎo)。家長對(duì)物質(zhì)保障和課程灌輸適度“放手”,才會(huì)為孩子營造一個(gè)簡單和諧的學(xué)習(xí)氛圍,在一定程度上減輕孩子的緊張感和焦灼感,這也是對(duì)孩子的一種理解和支持。
就考生心態(tài)調(diào)整來說,家長要引導(dǎo)孩子暫時(shí)放下與考試無關(guān)的追求,比如對(duì)衣著外貌的重視、對(duì)偶像明星的追捧,以簡單、澄澈的心境備戰(zhàn)高考。簡單融洽的人際關(guān)系,特別是家庭關(guān)系和朋友關(guān)系,是考生心無雜念、安心學(xué)習(xí)的有力保障。
只要考生、家長、老師明確自己的責(zé)任,考生安心備考、家長做好保障、老師正確引導(dǎo),就會(huì)形成巨大的合力,助力考生更好地備戰(zhàn)高考。
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