1、從動(dòng)物的生存智慧中探索自己的處世之道;
2、傾聽(tīng)動(dòng)物的情感故事,創(chuàng)造自己的美滿(mǎn)生活;
3、讀動(dòng)物的統(tǒng)治故事,體味人生事業(yè)的經(jīng)營(yíng)法則;
4、讀懂動(dòng)物,給自己一面生活的鏡子;
5、從動(dòng)物身上學(xué)習(xí)如何開(kāi)創(chuàng)你的人生天地;
6、動(dòng)物給你的人生感悟;
——《野獸人生》樸樸
——一從獼猴的實(shí)驗(yàn)到社會(huì)進(jìn)步
一次,著名的生物學(xué)家華森博士曾和其他研究者到日本某個(gè)海島上去觀(guān)察獼猴的生活形態(tài)。他將很多甜薯丟在沙灘上,沒(méi)過(guò)多久就聚集了成群的獼猴,它們嬉鬧著開(kāi)始搶著去撿甜薯來(lái)吃。但當(dāng)它們把甜薯放進(jìn)嘴里想要吃的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn),這些甜薯上沾滿(mǎn)了沙粒,而且很難將它弄掉。這些粘滿(mǎn)了沙粒的甜薯吃起來(lái)沙沙的,實(shí)在是美中不足。但是為了解饞,它們還是將就著把這些甜薯消滅掉了。
接著很長(zhǎng)一段時(shí)間里,華森博士都在每天的固定時(shí)候到沙灘上去丟些甜薯給獼猴們,在很長(zhǎng)的一段時(shí)間,這個(gè)海島上的獼猴也就這樣吃著含沙的甜薯??墒怯心敲匆惶?,一只18個(gè)月大的母猴忽然靈光至心靈,它把甜薯丟進(jìn)河里,先洗一洗然后再吃,它發(fā)現(xiàn),經(jīng)過(guò)洗滌之后的甜薯上幾乎沒(méi)有沙粒了,吃起來(lái)甘甜味美,而且口感甚佳。從此以后,它所吃的每一片甜薯都要經(jīng)過(guò)洗滌之后再吃了。再接下來(lái),其他獼猴也都跟著學(xué)習(xí)。沒(méi)過(guò)多久,這個(gè)海島上所有的獼猴都懂得在吃甜薯前,先拿到河里洗一洗。
華森博士認(rèn)為,那只18個(gè)月大的母猴無(wú)疑是族群中的“天才”,對(duì)獼猴來(lái)說(shuō),它的舉動(dòng)就像人類(lèi)發(fā)明輪子一樣,乃是一次重大的“文化革命”。
動(dòng)物啟示:要改善生活品質(zhì),人類(lèi)組織自身必須培養(yǎng)并尊重大量這樣的優(yōu)秀分子。
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