想了解遼寧工程技術(shù)大學(xué)老師好不好?看以下7條關(guān)于遼寧工程技術(shù)大學(xué)老師的校友評論(以下評論為網(wǎng)友點評,不代表本網(wǎng)www.www.gjhuali.com觀點):
★大學(xué)老師評價
[評價1] “國家重點中的垃圾,垃圾大學(xué)中的國家重點”說句公道話,在某些方面,比如學(xué)校硬件設(shè)施,教學(xué)環(huán)境方面確實有失一本大學(xué)水準(zhǔn),不過在老師方面我們不能否認(rèn)有很多老師是很敬業(yè)的,但是由于沒有太多的補(bǔ)貼,老師另謀高就的比比皆是.每年學(xué)校在外省騙一本,本省二本的做法使得生源質(zhì)量嚴(yán)重下降,(走后門的更是多了去了,二三百分的都有)每年的好教師大量外流.老一輩的優(yōu)秀教師到了退休年齡不可能在上一線!好的人才又引不進(jìn)來!這樣學(xué)校何談發(fā)展?
[評價2] 遼寧工程技術(shù)大學(xué)作為重點大學(xué)師資力量的確雄厚!但是林子大了什么鳥都有,一部分教師受到學(xué)校的地理位置以及自身水平及努力程度的影響,形成了一大批教師安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,沒有養(yǎng)成做科研項目,發(fā)表科研論文的習(xí)慣。從而導(dǎo)致了學(xué)校內(nèi)部的科研氣氛不夠濃厚,也使得這所大學(xué)沒有形成真正的學(xué)術(shù)氣氛。反而使得拍馬奉迎、投機(jī)取巧的官場作風(fēng)與胸襟狹小、目光短淺的市儈作風(fēng),以及拖泥帶水、推三阻四的機(jī)關(guān)作風(fēng)充斥了教師們之間,從而對遼寧工程技術(shù)大學(xué)的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)都形成了嚴(yán)重的阻撓。
[評價3] 評估到底給我校帶來什么?什么事都便宜了頭頭們整治這個那個累死普通老師玩死窮學(xué)生功勞都讓大小頭頭們領(lǐng)了其中的利益也被他們得了學(xué)校還是那個學(xué)校情況還是那個情況
[評價4] 如何考試不掛科1:應(yīng)該養(yǎng)成抓住學(xué)科重點的能力,能用一兩句話概括章節(jié)的重點2:大學(xué)的考試對一個學(xué)生是非常重要的。老師的出題主要考重點,特別是各章的基礎(chǔ)知識,要抓住老師的出題規(guī)律,看看老師眼中的重點,可能的話詢問一下上一屆學(xué)長所的考試題,對拿高分肯定有幫助。至于四六級考試和計算機(jī)等級考試,要多作考試模擬試題,抓住考試的考試點,考試規(guī)律,然后郵針對性的復(fù)習(xí),要能壓準(zhǔn)60%的試題
[評價5] 如何輕松過四六級1:首先單詞量的夠,買一本四六級詞匯手冊,每天有計劃的掃單詞,做到四六級單詞每個眼熟,考四級前要熟讀六級單詞和詞組2:從大一下學(xué)期開始就有有準(zhǔn)備的準(zhǔn)備四六級考試,了解題型。到圖書館和書店買一些針對四六級考試輔導(dǎo)的書籍,有針對性的準(zhǔn)備,記住知識點,了解考試的規(guī)律,如考作文得高分的要點,考閱讀得高分的要點等等3:請老師壓一下題
[評價6] 網(wǎng)速太爛,新聞傳播系的老師授課跟催眠差不多
[評價7] 與空間科學(xué)相關(guān)的很有發(fā)展前景的專業(yè),有很負(fù)責(zé)任的學(xué)術(shù)上也很強(qiáng)的宋偉東院長,但教師隊伍大部分都是近親繁殖(本專業(yè)留校的),教師專業(yè)素養(yǎng)參差不齊,綜合素質(zhì)高的老師本來有幾個,后來又走了兩個,現(xiàn)在也就剩下兩三個了,能搞行政的老師倒是不少,難怪大家都說遼工大是個能出行政干部的大學(xué)
遼寧工程技術(shù)大學(xué)有哪些優(yōu)勢專業(yè)?
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