互聯(lián)網(wǎng)是一個包羅萬象的地方，大家能夠在這里尋找到自己需要了解的問題，也能夠與網(wǎng)友侃侃而談，不過網(wǎng)絡也是一把雙刃劍，雖然有許多有利的東西存在，可是也有許多有害的東西存在，尤其是對于小學生這種集體，不知道如何去區(qū)分內容的好壞，簡單被引入歧途，所以深圳教育局特舉辦了2023年小學生網(wǎng)絡夏令營活動，今天就讓小編帶大家去看看此次活動的細則吧。
一、活動目的
在互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的時代背景下，充分使用和發(fā)揮校園、社區(qū)公共網(wǎng)絡設施的效果，經過引導學生文明上網(wǎng)、學習電腦制造技術等辦法，培養(yǎng)和鍛煉中小學生使用互聯(lián)網(wǎng)獲取常識、展開創(chuàng)造的能力，養(yǎng)成杰出的網(wǎng)絡道德規(guī)范和行為習慣，構成習慣時代發(fā)展需要的信息素養(yǎng)和綜合素質。
二、安排作業(yè)
1．各區(qū)、校園和社區(qū)要做好宣傳發(fā)動和安排作業(yè)。要擬定作業(yè)計劃，精心安排施行，采取“線上”的網(wǎng)絡互動溝通和“線下”的實地學習實踐相結合的形式展開相關活動。要充分發(fā)揮夏令營專題網(wǎng)站的溝通展現(xiàn)效果，引導和幫助學生注冊登錄網(wǎng)站、上傳著作、展開溝通展現(xiàn)。歷年已在夏令營專題網(wǎng)站注冊過的，本年不需要從頭注冊(如用戶名、密碼忘記，請從頭請求注冊)。
2．各區(qū)、校園、社區(qū)要確認一名夏令營活動項目負責人，詳細負責活動的安排協(xié)調作業(yè)，構成市、區(qū)、校和社區(qū)三級作業(yè)網(wǎng)絡。各區(qū)(含轄區(qū)所屬校園)項目負責人名單請于7月1日前報總營。各社區(qū)的項目負責人名單，由各區(qū)關工委匯總后報市中小學生科技活動基金會。各區(qū)、校園要將夏令營活動《告訴》文件及附件掛在本區(qū)、本校門戶網(wǎng)站，同時主頁上設置夏令營專題網(wǎng)站的圖標鏈接。
3．直屬校園各類資料直接報總營。
三、著作上傳要求
夏令營活動專題網(wǎng)站中展現(xiàn)溝通的項目有：電腦繪畫及藝術設計、電子板報、電腦動畫、數(shù)字拍攝、數(shù)字音樂創(chuàng)編、網(wǎng)絡信息安全常識比賽、網(wǎng)絡征文。著作基本要求是：
電腦繪畫及藝術設計：運用各類繪畫軟件制造完結的著作，格局為JPG等常用格局，大小不超越20MB。
電子板報：運用文字、繪畫、圖形、圖像等資料和相應的處理軟件創(chuàng)造的電子報紙、電子期刊或電子墻報著作，著作(含其間鏈接的所有獨立文件)大小不超越50MB。
電腦動畫：運用各類動畫制造軟件，經過動畫角色和場景描繪、制造，音效處理與動畫制造、合成，運用動畫畫面語言完結的著作。
數(shù)字拍攝：以“納涼”為主題，不少于4幅的一組反映當年暑期生活的拍攝著作組成，并以圖配文的形式進行展現(xiàn)，文字說明的字數(shù)在200字以內，應表述清楚、賦有意境，著作格局為JPG格局。
數(shù)字音樂創(chuàng)編：主題不限，內容健康向上，運用音樂制造修改軟件，合理整合重組軟件音源，或采用不同的音色節(jié)奏等辦法，創(chuàng)造修改出一首（段）完好的具有旋律節(jié)奏的樂曲，或與現(xiàn)有樂曲般配的伴奏。提交著作格局為mp3。
網(wǎng)絡信息安全常識比賽：“2021年‘領航杯’第五屆廣東省青少年網(wǎng)絡信息安全常識比賽”深圳區(qū)域選拔賽火熱進行中。請各區(qū)教育局、市直屬校園廣泛發(fā)動，認真安排學生參賽，參賽者需登錄廣東省青少年網(wǎng)絡安全比賽的賽事渠道(jyxxhd.jse.edu.cn)，挑選對應賽事完結注冊和身份認證，體系主動推送相應學段常識以供學習，并完結在線測驗。詳情見網(wǎng)絡告訴：
http://njetc.nje.cn/djzx/tzgg/2018-06-22-3009.aspx
網(wǎng)絡征文：依托“先鋒網(wǎng)上作文”網(wǎng)站，展開中小學生“見字如面 展信如晤”征文活動，詳細要求詳見“先鋒網(wǎng)上作文”網(wǎng)站(網(wǎng)址：http://www.wszw.com)。
各類著作(除網(wǎng)絡征文項目)上傳時間為2021年7月10日至8月31日。經審閱符合要求的著作將發(fā)布在夏令營活動專題網(wǎng)站，并作為相關評比的參考根據(jù)。
四、評選要求
本次夏令營活動將根據(jù)各區(qū)、校園、社區(qū)活動展開狀況，評出優(yōu)異安排單位(分營、營地)，以及優(yōu)異營員、輔導員。
1．優(yōu)異安排單位(分營)規(guī)范：認真完結夏令營活動的各項作業(yè)任務，轄區(qū)校園和社區(qū)展開了內容豐富、形式多樣的活動，網(wǎng)絡活動的學生參加度高。
2．優(yōu)異安排單位(營地)規(guī)范：使用校園“網(wǎng)絡文明活動室”、社區(qū)“電子閱覽室”展開實地活動，未產生安全事故，網(wǎng)絡活動的學生參加度高。
3．優(yōu)異輔導員規(guī)范：有必要是各區(qū)、校園、社區(qū)的夏令營活動項目負責人，能夠認真完結總營布置的作業(yè)任務，積極安排和協(xié)調活動的展開，確保本區(qū)、校園、社區(qū)的夏令營作業(yè)正常展開，未產生安全事故，網(wǎng)絡活動的學生參加度高。
4．優(yōu)異營員規(guī)范：上傳著作類型不少于兩種，且質量較高并經審閱經過在夏令營專題網(wǎng)站發(fā)布，能在夏令營活動專題網(wǎng)站的“個人空間”上傳相關學習體會、網(wǎng)絡日志等資料不少于5篇。
夏令營中特別優(yōu)異的著作，將引薦入圍2021年深圳市中小學電腦制造活動決賽的現(xiàn)場面試環(huán)節(jié)，詳細辦法另行告訴。
優(yōu)異營地、優(yōu)異輔導員由分營引薦(2021年9月7日前將引薦名單報送總營)，總營根據(jù)活動過程中參加程度綜合評定。網(wǎng)絡參加度以夏令營活動網(wǎng)站發(fā)布的登錄以及著作發(fā)布等相關數(shù)據(jù)為根據(jù)。各項評比表彰數(shù)量為：優(yōu)異分營不超越5個，優(yōu)異營地不超越3個/區(qū)，優(yōu)異營員、輔導員別離不超越5人/區(qū)。此外，來自社區(qū)的優(yōu)異營地、營員和輔導員的詳細評選辦法由市中小學生科技活動基金會確認，數(shù)量為優(yōu)異營地1個/區(qū)，優(yōu)異營員和輔導員別離為1人/區(qū)。
許多家長為了避免孩子接觸到網(wǎng)絡上有害的常識，挑選讓孩子不許上網(wǎng)，可是這也阻絕了孩子接觸外界常識的途徑，所以我們需要讓孩子了解網(wǎng)絡的利害，學會區(qū)分網(wǎng)絡常識，這才是最好的躲避。
