甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)是一本還是二本？這是很多人都關(guān)心的話題。從不同角度出發(fā)，咱們深入探討甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)的教育質(zhì)量、師資力氣、學(xué)科建造等方面的數(shù)據(jù)及點(diǎn)評，歸納判別出其本科教育的學(xué)歷層次。通過本文的解答，希望讀者對甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)有更深入的了解和認(rèn)知。
甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)坐落甘肅省蘭州市。校園前身為農(nóng)學(xué)院，創(chuàng)建于1952年。歷經(jīng)屢次變革與開展，現(xiàn)已成為以農(nóng)業(yè)、工科為主的全國重點(diǎn)大學(xué)之一。校園占地面積約2000畝，具有校園圖書館、實(shí)驗(yàn)樓、教學(xué)樓、體育館、學(xué)生公寓等各種設(shè)備，校園環(huán)境幽美、設(shè)備完善。
| 首要院系 | 本科專業(yè)數(shù) | 碩士點(diǎn)數(shù)量 |
| 農(nóng)學(xué)院、環(huán)境與生命科學(xué)學(xué)院、生物工程學(xué)院、資源環(huán)境學(xué)院 | 35 | 11 |
甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)的辦學(xué)層次包含本、碩、博三層次。本科專業(yè)涵蓋了農(nóng)學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、法學(xué)等多個領(lǐng)域，是一所以工程、科學(xué)、農(nóng)業(yè)學(xué)科為首要特征的研究型大學(xué)。現(xiàn)在，甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)具有5個學(xué)院和1個獨(dú)立學(xué)院。
教育質(zhì)量是衡量一所高校水平的重要方針之一。甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)非常重視教學(xué)質(zhì)量的提高，不斷加強(qiáng)師資力氣建造，在教育教學(xué)方面有不斷的立異。校園的教育質(zhì)量得到了社會的廣泛認(rèn)可。近年來，校園具有5項(xiàng)教育部門大、小重點(diǎn)建造項(xiàng)目，并先后獲得省級或以上級別教育教學(xué)效果獎項(xiàng)30項(xiàng)。
甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)的師資力氣底蘊(yùn)雄厚，具有一支高水平、專業(yè)化的師資隊(duì)伍。截至2020年，校園有教職工2032人，博士研究生導(dǎo)師75人、碩士研究生導(dǎo)師289人。其間，具有中國科學(xué)院和中國工程院院士的教授有4人，享受國家政府特殊津貼的專家有4人，優(yōu)秀青年基金獲得者有7人，全國百篇優(yōu)秀博士論文提名者獲得者17人。
甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)的學(xué)科建造首要以農(nóng)學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)等為主，學(xué)科門類完善，特征鮮明。校園現(xiàn)有1個國家“雙一流”重點(diǎn)建造高校學(xué)科，7個甘肅省特征高水平學(xué)科、2個優(yōu)勢特征特征學(xué)科、3個現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)系統(tǒng)重點(diǎn)學(xué)科，以及1個國家級立異團(tuán)隊(duì)和2個甘肅省教學(xué)團(tuán)隊(duì)。
大學(xué)畢業(yè)生的工作問題是每個學(xué)生都會面臨的問題。甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)致力于為學(xué)生供給良好的工作服務(wù)，為學(xué)生供給更廣闊開展空間。據(jù)統(tǒng)計(jì)，甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)的本科生工作率從近幾年的數(shù)據(jù)來看，略有下降。在工作前景不明朗的現(xiàn)在，校園不斷完善自己的工作服務(wù)，為學(xué)生發(fā)明更多工作機(jī)會。
隨著全球化的開展，世界化已成為許多高校尋求的方針。甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)活躍倡導(dǎo)世界化教育，在教育、學(xué)術(shù)溝通等方面活躍與世界接軌。校園與國外聞名高校建立了校際合作關(guān)系，如美國普渡大學(xué)、芬蘭赫爾辛基大學(xué)等?，F(xiàn)在，校園具有世界化課程、世界化教學(xué)項(xiàng)目和國家“留學(xué)暑期社會實(shí)踐基地”等。
校園文明和校園生活是學(xué)生大學(xué)的重要組成部分。甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)秉承“愛國、進(jìn)步、務(wù)實(shí)、立異”的校訓(xùn)，重視學(xué)生歸納素質(zhì)的培養(yǎng)。校園具有傳統(tǒng)皮鼓隊(duì)、合唱團(tuán)、籃球隊(duì)、足球隊(duì)、田徑隊(duì)等各類社團(tuán)，為學(xué)生供給了豐富、多元化的文明課外生活。一起，校園還會安排各種豐富的活動和競賽，如注意力競賽等，為學(xué)生供給自我展現(xiàn)和溝通的機(jī)會。
校友會是大學(xué)生活的重要組成部分之一。甘肅農(nóng)業(yè)大校園友會是服務(wù)母校和廣大校友的橋梁和紐帶，自成立以來取得了卓著的成果?，F(xiàn)在，校友會成員已涵蓋全國各地及海外的甘肅農(nóng)業(yè)大校園友。校園與校友會密切配合，不斷供給更好的服務(wù)和支撐。
在歸納剖析甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)的教育質(zhì)量、師資力氣、學(xué)科建造、畢業(yè)生工作、世界化狀況、校園文明及社團(tuán)活動、校友會等方面的相關(guān)數(shù)據(jù)及點(diǎn)評后，咱們歸納判別甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)為本科二級學(xué)院。
